TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA ENFRENTAMENTO DA COVID-19 NA POPULAÇÃO INDÍGENA
Introdução: A pandemia por coronavírus -19 tem sido um grande problema de saúde pública em todo o mundo. Na população indígena, a COVID-19 é um risco de genocídio devido a vulnerabilidade diante de surtos e epidemia, nesse sentido, estratégias devem ser estabelecidas para que não alcance altos índices de letalidade. As cartilhas educativas surgem como veículo de informação e são ferramentas essenciais para a prevenção de doenças. Objetiva-se com esse estudo, descrever as etapas da produção de uma tecnologia educativa em forma de cartilha para o enfrentamento do coronavírus -19 na população indígena do Médio Xingu. Método: trata-se de um relato de experiência sobre a construção de uma tecnologia educativa eletrônica e gratuita. Resultados: a cartilha intitulada “Coronavírus: orientações para povos indígenas” resultou em um material com 27 páginas, configurada na orientação retrato, tipo PDF, dimensão A4 (210 x 297 mm), com 13 capítulos que informam medidas gerais de prevenção da COVID-19, com língua acessível para o público-alvo. Conclusão: a experiência oportunizou a disseminação de informações seguras e adaptadas ao contexto do público – alvo visando auxiliar a população indígenas sobre formas preventivas da COVID-19.
TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA ENFRENTAMENTO DA COVID-19 NA POPULAÇÃO INDÍGENA
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DOI: 10.22533/at.ed.9182101025
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Palavras-chave: Cartilha. COVID-19. Coronavírus. Indígena. Médio Xingu
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Keywords: Primer. COVID-19. Coronavirus. Indigenous. Middle Xingu
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Abstract:
Introduction: The coronavirus -19 pandemic has been a major public health problem worldwide. In the indigenous population, COVID-19 is a risk of genocide due to vulnerability in the face of outbreaks and epidemics, in this sense, strategies must be established so that it does not reach high rates of lethality. Educational booklets appear as a vehicle for information and are essential tools for disease prevention. The objective of this study is to describe the stages of the production of an educational technology in the form of a booklet for coping with the coronavirus -19. Method: this is a descriptive study, an experience report on the construction of an electronic and free educational technology, targeting indigenous people from the Middle Xingu region, state of Pará. The construction of the booklet was carried out by professionals from health of the Special Indigenous Sanitary District and professor at the Federal University of Pará during the period from March to July 2020 and validated by expert judges. Results: the booklet entitled “Coronavirus: guidelines for indigenous peoples” resulted in a 27 page material, configured in portrait orientation, PDF type, dimension A4 (210 X 297 mm), with 13 chapters that inform general prevention measures for COVID- 19, with a language accessible to the target audience. Conclusion: the experience provided the opportunity for the dissemination of secure information adapted to the context of the target audience, aiming to help the indigenous population on preventive forms of COVID-19.
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Número de páginas: 11
- ADEMIR FERREIRA DA SILVA JUNIOR
- Patrícia Resende Barbosa
- Tayane moura martins
