SOLUCIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES EN ADOLESCENTES: RELACIÓN CON LAS CREENCIAS DE AUTOEFICACIA Y AFRONTAMIENTO
Na adolescência, a capacidade de resolver os problemas sociais adquire grande relevância porque está baseada na adequada tomada de decisões, principalmente em um período em que ocorrem fortes transformações em todos os âmbitos, aliadas à crise de identidade enfrentada pelo adolescente; nesse processo, a autoeficácia e o enfrentamento podem desempenhar um papel mediador. Do exposto, surge o objetivo deste estudo, que foi identificar a capacidade de resolução de problemas sociais em adolescentes e sua relação com as crenças de autoeficácia e enfrentamento. O estudo utilizou metodologia quantitativa, delineamento não experimental, âmbito descritivo-correlacional. Participaram 810 adolescentes (M=16 anos); A Escala de Autoeficácia Geral (Baessler & Schwarzer, 1996), o Inventário Revisado de Resolução de Problemas Sociais (SPSI-R, D’Zurilla & Nezu, 1990) e a Escala de Enfrentamento do Adolescente (Frydenberg & Lewis, 1993) foram usados. Os resultados mostram uma predominância de níveis intermediários nas dimensões disfuncionais da resolução de problemas sociais e níveis elevados nas dimensões funcionais; Foi encontrada relação com a autoeficácia e com dez dos 18 fatores de enfrentamento, não estando associada a fatores que se baseiam principalmente em aspectos sociais e espirituais e que dizem respeito à realização de atividades de distração. Conclui-se que quanto mais positivas são as crenças de autoeficácia no adolescente, quanto mais positivo ele enfrenta as diferentes situações, se concentra e se esforça nelas, é otimista e evita esconder o que lhe acontece, maior será o uso de um estilo racional. de resolução e orientação de problemas Quanto mais positivos eles se desenvolverão, recorrendo menos a estilos de evitação e impulsivos, o que favorecerá comportamentos mais adaptativos nesta fase.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES EN ADOLESCENTES: RELACIÓN CON LAS CREENCIAS DE AUTOEFICACIA Y AFRONTAMIENTO
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DOI: 10.22533/at.ed.3142122119
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Palavras-chave: Solução, problemas sociais, crenças de autoeficácia, enfrentamento, adolescentes.
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Keywords: Solution, social problems, self-efficacy beliefs, coping, adolescents.
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Abstract:
During adolescence, the ability to solve social problems acquires great relevance because it is based on adequate decision-making, mainly in a period where strong transformations occur in all areas, coupled with the identity crisis faced by the adolescent; in this process, self-efficacy and coping can play a mediating role. From the above, the objective of this study arises, which was to identify the ability to solve social problems in adolescents and its relationship with self-efficacy beliefs and coping. The study used a quantitative methodology, non-experimental design, descriptive-correlational scope. 810 adolescents (M = 16 years) participated; The General Self-Efficacy Scale (Baessler & Schwarzer, 1996), the Revised Social Problem Solving Inventory (SPSI-R, D’Zurilla & Nezu, 1990) and the Adolescent Coping Scale (Frydenberg & Lewis, 1993) were used. The results show a predominance of intermediate levels in dysfunctional dimensions of the resolution of social problems and high levels in functional dimensions; A relationship was found with self-efficacy and with ten of the 18 coping factors, not being associated with factors that are based on mainly social and spiritual aspects and that have to do with performing distraction activities. It is concluded that the more positive the self-efficacy beliefs in the adolescent, the more positive they face different situations, concentrate and make an effort in it, be optimistic and avoid hiding what happens to them, the greater the use of a rational style of problem solving and orientation The more positive they will develop, resorting less to avoidance and impulsive styles, which will favor more adaptive behaviors at this stage.
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Número de páginas: 15
- Marisol Morales Rodríguez
