Sociologia e Literatura na sala de aula: O relato de uma experiência interdisciplinar na Escola Estadual Professor Jair Toledo Xavier
Este trabalho relata um projeto interdisciplinar de ensino e aprendizagem entre as disciplinas de Sociologia e Língua Portuguesa/ Literatura, com estudantes do segundo ano do ensino médio da Escola Estadual Professor Jair Toledo Xavier, no que tange ao aprofundamento das habilidades de leitura e escrita. Os objetivos gerais são que eles associem a literatura como ferramenta de interpretação das dinâmicas sociais, muitas vezes antagônicas, de uma determinada época e localidade.
Sociologia e Literatura na sala de aula: O relato de uma experiência interdisciplinar na Escola Estadual Professor Jair Toledo Xavier
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DOI: 10.22533/at.ed.5652029068
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Palavras-chave: Sociologia. Literatura. Educação escolar. Avaliação
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Keywords: Sociology. Literature. Schooling. Evaluation.
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Abstract:
This work reports an interdisciplinary project of teaching and learning between the disciplines of Sociology and Portuguese Language / Literature, with students of the second year of high school at the Professor Jair Toledo Xavier State School, with regard to the deepening of reading and writing skills. The general objectives are that they associate literature as a tool for interpreting the social dynamics, often antagonistic, of a given time and location.
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Número de páginas: 7
- Kassiano César de Souza Baptista