Síndrome do Intestino Irritável em Crianças: Avanços e Desafios
Introdução: A síndrome do intestino irritável é um distúrbio gastrointestinal caracterizado por dor ou desconforto crônico associado a alterações nos hábitos intestinais. Na maioria das vezes é incapacitante, traz grandes gastos para o sistema de saúde e afeta diretamente a qualidade de vida relacionada à saúde. Objetivo: Reunir os conhecimentos atuais sobre a síndrome do intestino irritável em crianças com ênfase na fisiopatologia, tratamento e os principais obstáculos no cuidado do paciente pediátrico. Metodologia: Estudo produzido através de uma revisão da literatura, utilizando-se as bases de dados PubMed, MEDLINE (via Biblioteca Virtual de Saúde), e SciELO; apresentando como critérios de inclusão o ano de publicação (2016 a 2019) e o idioma. Após análise, foram selecionados 20 artigos. Resultados: Diante da queixa de dor abdominal crônica, é necessário excluir sinais de alarme e anormalidades que indiquem a possibilidade de distúrbio orgânico e fazer o diagnóstico da síndrome do intestino irritável segundo os critérios de Roma IV. A fisiopatologia ainda é incerta, mas é consensual que situações que causam estresse psicológico estão entre os principais fatores predisponentes. Com o manejo adequado, o prognóstico é bom e o acompanhamento deve ser feito em logo prazo, valorizando sempre o componente somático da síndrome. Conclusão: O seguimento adequado do paciente é imprescindível para o seu retorno à vida normal, mas a falta de conhecimentos concretos sobre sua fisiopatologia empobrece a busca por terapêuticas que sejam satisfatórias para os pacientes pediátricos.
Síndrome do Intestino Irritável em Crianças: Avanços e Desafios
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DOI: 10.22533/at.ed.58720091116
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Palavras-chave: Síndrome do Intestino Irritável; Criança; Pediatria;
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Keywords: Irritable Bowel Syndrome, Child, Pediatrics.
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Abstract:
Introduction: Irritable bowel syndrome is a gastrointestinal disorder characterized by chronic pain or discomfort associated with changes in bowel habits. In the most of the time it is disabling, it brings large expenses to the health system and directly affects health-related quality of life. Objective: To gather current knowledge about irritable bowel syndrome in children with an emphasis on pathophysiology, treatment and the main obstacles in the care of pediatric patients. Methodology: Study produced through a literature review, using the PubMed, MEDLINE (via Biblioteca Virtual de Saúde), and SciELO databases; presenting as inclusion criteria the year of publication (2016 to 2019) and the language. After analysis, 20 articles were selected. Results: In view of the complaint of chronic abdominal pain, it is necessary to exclude alarm signs and abnormalities that indicate the possibility of organic disorder and make the diagnosis of irritable bowel syndrome according to the criteria of Rome IV. Pathophysiology is still uncertain, but there is consensus that situations that cause psychological stress are among the main predisposing factors. With proper management, the prognosis is good and follow-up should be done in the short term, always valuing the somatic component of the disease. Conclusion: Adequate patient follow-up is essential for his return to normal life, but the lack of concrete knowledge about his pathophysiology impoverishes the search for therapies that are satisfactory for pediatric patients.
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Número de páginas: 15
- Janine Mendes de Lima Rocha
- Paloma de Jesus Souza
