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A Síndrome de Burnout (SB)

caracteriza-se por exaustão emocional, redução

da realização profissional e despersonalização,

que culminam em desgaste físico. Objetiva-se

identificar discentes com sinais do nível alto da

(SB) e descrever o perfil sociodemográfico de

tal grupo. Trata-se de um estudo quantitativo,

descritivo de corte transversal. Os instrumentos

usados; Questionário de perfil sociodemográfico,

Escala de Estresse no Trabalho e o Maslach

Burnout Inventory-General Survey. Entre os

158 pesquisados, 19,62% exprimiram nível alto

de SB. Quanto ao sexo, o predomínio foi; de

forma absoluta maior em mulheres 70,96% e

de forma proporcional maior em homens 21,42

%. Quanto as demais variáveis o predomínio

foi de discentes solteiro(a)s 67,74%, média de

25 anos, tempo de emprego entre 1-2 anos

35,48%, sendo a carga de trabalho ≥40 horas

semanais 58,07%, renda familiar 1-2 salários

mínimos 55,30%. Sendo que 90,32% não tem

pretensão de aposentar-se no atual emprego e

70,96% sedentários. Conclui-se que 19,62% de

discentes tem sinais de SB elevada, solteiros,

sujeitas a demasiada carga semanal de trabalho,

e de baixa renda. Discentes sedentários, o que

parcialmente se explica pela falta de tempo,

diante da jornada dupla, além de trabalharem

apenas para compor renda.

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DOI: 10.22533/at.ed.34519231021
Palavras-chave: Síndrome de Burnout, psicossomática, perfil sociodemográfico, discentes.
Keywords: Burnout syndrome, psychosomatic, socio-demographic profile, students.
Abstract:
Burnout syndrome (SB) is

characterized by emotional exhaustion,

reduction of professional accomplishment and

depersonalization, which culminate in physical

wear. The objective is to identify students with high-level signs (SB) and to describe

the sociodemographic profile of such group. This is a quantitative, descriptive crosssectional

study. The instruments used; Socio-demographic profile questionnaire, work

stress scale and Maslach Burnout Inventory-General Survey. Among the 158 surveyed,

19.62% expressed a high level of SB. As for sex, the predominance was; Absolute

higher in women 70.96% and proportionally higher in men 21.42%. As for the other

variables, the predominance was of single students (a) s 67.74%, average of 25 years,

duration of employment between 1-2 years 35.48%, the workload ≥ 40 weekly hours

58.07%, family income 1-2 minimum wages 55.30%. 90.32% have no pretense of

retiring in the current employment and 70.96% sedentary. It is concluded that 19.62%

of students have high SB signs, single, subjected to too much weekly work load, and

low income. Sedentary students, partially explained by the lack of time, before the

double journey, besides working only to compose income.
Número de páginas: 15

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