SEMILIBERTY AND INCLUSION: A SOCIAL CHALLENGE
Este manuscrito trata-se de uma pesquisa de campo, caracterizado como Estudo de Caso, com análise de dados qualitativa. Foram realizadas intervenções em grupo com adolescentes na faixa etária de 12 - 18 anos, sob o regime de semiliberdade, que ocorreram na Comunidade de Ação Socioeducativa São Francisco de Assis - Case II, uma das instâncias que compõem a Fundação Renascer, no estado de Sergipe. Esta ação, após investigação trabalhou sobre perspectiva de futuro, pois era a demanda mais latente que emergiu durante o momento em que se aplicou o projeto, e temas remanescentes, promovendo um espaço de diálogo que possibilitasse trabalhar questões subjetivas proporcionando assim, uma melhor qualidade de vida e Saúde Mental dos internos. Mesmo diante do engajamento dos facilitadores durante a realização do projeto foram encontrados vários contratempos e precarizações, que dificultam e colocam o processo de ressocialização em questionamento sobre sua real eficácia.
SEMILIBERTY AND INCLUSION: A SOCIAL CHALLENGE
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DOI: 10.22533/at.ed.63420071015
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Palavras-chave: Empatia; Semiliberdade; Perspectiva futura; Ressocialização;
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Keywords: Empathy; Semi-freedom; Future perspective; Re-socialization;
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Abstract:
This manuscript deals with a field research, as a Case Study, with analysis of qualitative data. Groups of adolescents from ages 12 to 18 were carried out, under a semi-freedom regime, which took place in the Community of Socio-Educational Action São Francisco de Assis - Case II, one of the instances that make up the Renascer Foundation, in the state of Sergipe. This project, after the investigation, carried out on working the perspective of the future on the subjects, for it was already the most present demand that emerged during the moment in which the project was applied, and the remaining themes – which involved promoting a space for dialogue that welcomed subjective issues, such as seeking a better quality of life and topics about mental health of the inmates. Despite the engagement of the facilitators during the project’s execution several setbacks and precariousness were found, which could hinder and put the re-socialization process at check.
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Número de páginas: 11
- Ana Beatriz dos Anjos Silva
- Eduardo Marck Cleverton Santos
- Fabiano Santos Lima
- Kathllen Kendra Rocha Silva
- Willionara Dias de Souza
- Jamile Santana Teles Lima
- Jarbene de Oliveira Silva Valença
- Fernanda Martins Teotonio
