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Selo Lente Interior: Certificação da Responsabilidade Emocional nas Organizações

O objetivo deste artigo é construir e validar o Instrumento de Certificação da Responsabilidade Emocional no Brasil. A prospecção dos itens foi realizado por meio da coleta de dados a partir de um grupo focal CEOs, juízes experts; para avaliação e confiabilidade e validade dos 41 itens, da escala final do questionário, o mesmo ficou agrupado em cinco competências, denominadas de consciência emocional, regulação emocional, consciência social, autocontrole emocional e responsabilidade emocional. O Selo Lente Interior: Certificação da Responsabilidade Emocional nas Organizações representa uma contribuição teórica nos campos da administração, da psicologia da educação e do trabalho porque foi desenvolvido e validado a partir de uma base teórico-empírica, considerando a realidade da cultura brasileira. É essencial que as organizações deem ênfase à importância de monitorar e tentar administrar os sentimentos das pessoas, pois as emoções influenciam diretamente no comprometimento, na criatividade, nas tomadas de decisão, e na qualidade do trabalho

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Selo Lente Interior: Certificação da Responsabilidade Emocional nas Organizações

  • DOI: 10.22533/at.ed.63922110312

  • Palavras-chave: responsabilidade social, organizações, saúde mental.

  • Keywords: social responsibility, organizations, mental health.

  • Abstract:

    The purpose of this article is to build and validate the Emotional Responsibility Certification Instrument in Brazil. The prospecting of items was carried out by collecting data from a CEOs focus group, expert judges; for the evaluation and reliability and validity of the 41 items of the questionnaire's final scale, it was grouped into five competences, called emotional awareness, emotional regulation, social awareness, emotional self-control and emotional responsibility. The Inner Lens Seal: Certification of Emotional Responsibility in Organizations represents a theoretical contribution in the fields of administration, educational psychology and work because it was developed and validated from a theoretical-empirical basis, considering the reality of Brazilian culture. It is essential that organizations emphasize the importance of monitoring and trying to manage people's feelings, as emotions directly influence commitment, creativity, decision making, and the quality of work..

  • Número de páginas: 31

  • svetlana romagna valentim
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