Robótica Educativa no Ensino de Física: aliando o arduíno ao código morse
As aulas de Física são consideradas
como entediantes. No caso do terceiro ano do
ensino médio, algumas vezes, fica complicado
explicar a relação intrínseca entre eletricidade
e magnetismo. Várias vias buscando facilitar o
processo ensino-aprendizagem são aplicadas,
atualmente, por nativos digitais. Neste trabalho,
escolhemos o Arduíno e efetuaremos uma
análise experimental do código morse através
desta plataforma de hardware livre, e seus
softwares.
Robótica Educativa no Ensino de Física: aliando o arduíno ao código morse
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DOI: 10.22533/at.ed.55320190312
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Palavras-chave: multimeios, Arduíno, multidisciplinaridade, blended, learning
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Keywords: multimedia, Arduíno, multidisciplinarity, blended, learning
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Abstract:
Physics classes are considered
boring. In the third year of high school, it is
sometimes difficult to explain the intrinsic relationship between electricity and magnetism.
Several ways to facilitate the teaching-learning process are currently applied by digital
natives. In this work, we choose the Arduino and perform an experimental analysis of
the Morse code through this platform of free hardware, and its software.
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Número de páginas: 6
- Gabriella Vieira Ambrósio
- Kleiane Negalho Gatinho
- Andressa Costa Mendes
- Paulo Brito Oliveira Lira Junior
- Moizes Coutinho Bastos Filho
- Suelen Rocha Botão Ferreira
- Welberth Santos Ferreira
