RESIDÊNCIA EDUCACIONAL: NOVA DIRETRIZ PARA OS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA
O artigo aborda o Estágio Supervisionado, na educação básica, como Residência Educacional, viabilizando a articulação entre teoria e prática na formação docente, em cursos de licenciatura, e o processo de ação- reflexão-ação sobre a práxis docente.
RESIDÊNCIA EDUCACIONAL: NOVA DIRETRIZ PARA OS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.3302109076
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Palavras-chave: Residência Educacional, Estágio Supervisionado, Formação Docente, Cursos de Licenciatura.
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Keywords: Residência Educacional, Estágio Supervisionado, Formação Docente, Cursos de Licenciatura.
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Abstract:
The article deals with the Supervised Internship in basic education as Educational Residence enabling the articulation between theory and practice in teacher training in undergraduate courses and the action-reflection-action process on teacher praxis.
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Número de páginas: 15
- Marina Ranieri Cesana
- Maria Lucia Morrone