Relevância do tema sustentabilidade entre os trabalhos de conclusão de curso de bacharelado em Tecnologias da Informação e Comunicação - UFSC

• DOI: Atena

• Palavras-chave: Este trabalho propõe a exploração, análise e representação dos Trabalhos de Conclusão de Curso para a obtenção do grau de Bacharel no curso de Tecnologias da Informação e Comunicação, da Universidade Federal de Santa Catarina, campus Araranguá, submetidos ao repositório da universidade. E tem como objetivo minerar estes TCCs, entre 2012 a 2015, através de técnicas de extração de conhecimento, usando ferramentas de representação do conhecimento, tornando os dados legíveis e passíveis de inferências, através da extração de diferentes termos nos TCCs, como: professor (a) ou orientador (a), palavraschave, resumo, ano. Com a submissão às técnicas de extração e representação de dados foi possível analisar e classificar os trabalhos em 05 dimensões de sustentabilidade cultural, espacial/geográfica, ecológica, econômica, social e temporal. A busca identificou 83 TCCs, 28 apresentaram palavras-chave com referência à sustentabilidade. Como resultado, pode-se observar os diferentes pontos relevantes dos TCCs, bem como o caráter interdisciplinar intrínseco ao curso.

• Keywords: Sustainability; Extraction of knowledge; Knowledge representation.

• Abstract:

  The present study proposes the

  exploration, analysis and representation of the

  term paper, in Portuguese language the TCCs,

  presented as a requirement to obtain a bachelor’s

  degree in the Information and Communication

  Technologies, Federal University of Santa

  Catarina, Campus Araranguá. TCCs submitted

  to the University’s repository in the period 2012

  and 2015. Through the extraction of different

  items available in the TCCs as: teacher,

  keywords, abstract and year, and submission to

  the techniques of extraction and representation

  of data, it was possible to analyze and classify

  the works into 5 dimensions of cultural, spatial /

  geographical, ecological, economic, social and

  temporal sustainability. The search identified 83 

  TCCs, of which 28 presented key words with relevance to sustainability. At the end

  of this research one can observe the different relevant points of the production of the

  TCCs, as well as the interdisciplinary character intrinsic to the course.

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