RELATO DE EXPERIÊNCIA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE DAS PRINCIPAIS ZOONOSES EM ESCOLAS PÚBLICAS DE TERESINA, PIAUÍ, BRASIL
As zoonoses constituindo-se 60% dos patógenos humanos e representam 75% das doenças infecciosas emergentes no mundo. São os profissionais da saúde responsáveis por promover ações e atividades em saúde pública sendo a escola um espaço privilegiado de interações sociais, e a promoção da saúde educacional no ambiente escolar é fundamental para a formação de cidadãos construtores e promotores de saúde. O objetivo deste trabalho é Relatar experiências com a educação em saúde através de apresentação teatral à crianças e docentes do ensino fundamental na cidade de Teresina, Piauí. O público alvo das ações em saúde são crianças (5-8 anos) do Centro Municipal de Educação Infantil Maria do Amparo Ferreira Alencar, localizado em bairro periférico da Cidade de Teresina, Piauí. O efetivo de 287 crianças foram alvos das ações lúdicas de educação em saúde que abordaram as principais formas de transmissão e prevenção dos agravos Raiva, Toxoplasmose, Leishmaniose Visceral e Leptospirose. ravos zoonóticos que acometem o ser humano. A cada encenação foram realizados questionamentos sobre os agravos e ao final repetidos os mesmos questionamentos, para a averiguação da aprendizagem. Resultados obtidos com os simples questionamentos realizados antes e após as apresentações retrataram o poder da educação em saúde na formação de crianças do ensino fundamental, quando 100% dos erros cometidos nos questionamentos iniciais das ações foram suprimidos na abordagem posterior. Portanto, a educação em saúde, apresentada em teatro lúdico, representa uma ferramenta valiosa para profissionais de saúde e para as crianças de escolas públicas na cidade de Teresina, Piauí.
RELATO DE EXPERIÊNCIA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE DAS PRINCIPAIS ZOONOSES EM ESCOLAS PÚBLICAS DE TERESINA, PIAUÍ, BRASIL
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DOI: 10.22533/at.ed.88221160419
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Palavras-chave: Educadores em Saúde, Zoonoses, Educação Infantil
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Keywords: Health Educators, Zoonoses, Early Childhood Education
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Abstract:
Zoonoses make up 60% of human pathogens and represent 75% of emerging infectious diseases in the world. Health professionals are responsible for promoting public health actions and activities, the school being a privileged space for social interactions, and the promotion of educational health in the school environment is fundamental for the formation of citizens who build and promote health. The objective of this work is to report experiences with health education through theatrical presentation to children and teachers of elementary school in the city of Teresina, Piauí. The target audience for health actions are children (5-8 years) from the Maria do Amparo Ferreira Alencar Municipal Center for Early Childhood Education, located in a peripheral neighborhood in the city of Teresina, Piauí. The number of 287 children were targets of playful health education actions that addressed the main forms of transmission and prevention of diseases Rabies, Toxoplasmosis, Visceral Leishmaniasis and Leptospirosis. zoonotic ravens that affect humans. At each stage, questions were asked about the injuries and, at the end, the same questions were repeated, to ascertain the learning. Results obtained with the simple questions asked before and after the presentations portrayed the power of health education in the training of elementary school children, when 100% of the mistakes made in the initial questioning of the actions were suppressed in the later approach. Therefore, health education, presented in playful theater, represents a valuable tool for health professionals and for children in public schools in the city of Teresina, Piauí.
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Número de páginas: 5
- Luana Oliveira de Lima
- Nayara Kelen Miranda dos Santos
- Wagner Martins Fontes do Rêgo
- Lauro Cesar Soares Feitosa
- Taciana Galba da Silva Tenório
- Bruno Leandro Maranhão Diniz
- Ana Gabriellen Sousa do Nascimento
