O objetivo deste trabalho concede num relato de experiência a partir das práticas de ensino da regência do programa residência pedagógica ocorrido no ensino fundamental nas unidades escolares Centro Educacional do Trabalhador (CET) e Escola 1° Maria Juvenice Freitas Maia, (initituição militarizada) na disciplina de geografia. Visando nas aulas desenvolver atividades relatando o desenvolvimento percebido no transcorrer das etapas. Usando uma metodologia de aulas explicativas e dialogadas com textos, música, compreensão de fotografias, leitura e confecção de mapas, construção de perfil de solos e resolução de atividades escritas. Onde podemos discutir a importância da geografia em cada um desses aspectos, ajudando de forma que todos possam compreender da melhor maneira possível. Concluímos que com base no conhecimento, através das aulas expositivas e dialogadas, possibilitou aos alunos compreender os conteúdos proporcionando uma interação da turma, buscando relacionar a geografia á suas vivencia e a importância de ensinar a ser sensível às necessidades de cada aluno para que todos possam aprender e se sentir bem nas aulas. Isso ajuda os estudantes a compreender mais sobre o mundo ao seu redor através da geografia.