A realidade econômica da atualidade

tem incentivado o trabalho autônomo e em

face da capacidade que manifestam os

empreendedores torna-se importante estudar

os aspectos que os caracterizam. Esta pesquisa

foi realizada com estudantes concluintes dos

cursos de administração e ciências contábeis de

duas universidades comunitárias, se analisaram

as relações que têm seus estilos cognitivos com

a autoeficácia e a intenção empreendedora que

declaram ter, sob influência do comportamento

planejado. Para atingir os objetivos foram

feitas comparações de médias com testes t e

Anovas e usadas análise fatorial e modelagem

em equações estruturais. Os resultados

mostraram que os estudantes que possuem

estilo intuitivo ou quase intuitivo manifestam

maior autoeficácia e intenção empreendedora

que aqueles de estilo analítico. Por sua vez,

verifica-se uma relação positiva e significativa

da autoeficácia empreendedora dos estudantes

com o comportamento planejado. A associação

entre a autoeficácia empreendedora e a

intenção empreendedora também foi positiva e

significante. E, de igual modo, o comportamento

planejado dos alunos se correlaciona com a

intenção empreendedora.