REFORMAS CURRICULARES DE QUÍMICA: IMPACTOS E DESAFIOS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
O presente artigo visa fazer uma
discussão sobre as principais reformas
curriculares ocorridas nos anos 1990 e 2000 e
apresentar algumas análises sobre o currículo de
Química no Ensino Médio. Para isso, trabalhase
com pesquisa de autores que apresentam
reflexões sobre as Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Ensino Médio, os Parâmetros
Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e
as Diretrizes Estaduais de Química de alguns
estados brasileiros, de forma a abordar o
conceito de currículo e os impactos dessas
reformas para o ensino de Química. O artigo
se estrutura privilegiando a discussão de três
eixos centrais, primeiramente o contexto das
reformas curriculares a partir dos anos 1990, os
objetivos e críticas tecidas a elas, o conceito de
currículo e o ensino de Química evidenciando
os desafios para a consolidação do processo
de ensino e aprendizagem
REFORMAS CURRICULARES DE QUÍMICA: IMPACTOS E DESAFIOS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
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DOI: 10.22533/at.ed.8901926043
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Palavras-chave: Currículo, Química, Ensino.
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Keywords: Curriculum, Chemistry, Teaching.
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Abstract:
The present article aims to discuss
the main curricular reforms that took place in
the years 1990 and 2000 and to present some
analysis about the curriculum of Chemistry in
High School. In order to do this, we work with
research by authors who present reflections
about the National Curricular Guidelines for
Secondary Education, the National Curricular
Parameters for High School and the State
Chemistry Directives of some Brazilian states, in
order to approach the concept of curriculum and
the impacts of these reforms for the teaching of
Chemistry. The article focuses on the discussion
of three central axes, first the context of curricular
reforms starting in the 1990s, the objectives
and criticisms related to them, the concept
of curriculum and the teaching of chemistry,
highlighting the challenges for the consolidation
of the teaching and learning process.
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Número de páginas: 15
- Larissa Dorigon
- André Sandmann
- Claudimara Cassoli Bortoloto
- Maristela Raupp dos Santos
