REFLEXOS DO TOYOTISMO NA EDUCAÇÃO E NO TRABALHO NA ATUALIDADE
O presente artigo discute Educação e Trabalho, sob o enfoque jurídico, através da análise de dois grandes marcos legais: a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB/96. Debate as relações intrínsecas entre educação, políticas sociais, trabalho e cidadania. Apresenta os reflexos do Toyotismo, tanto na educação, quanto no trabalho na atualidade, através de uma ampla pesquisa bibliográfica da doutrina nacional e estrangeira com o intuito de conhecer as obras elaboradas sobre o tema, bem como, o seu atual estágio de estudo.
REFLEXOS DO TOYOTISMO NA EDUCAÇÃO E NO TRABALHO NA ATUALIDADE
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DOI: 10.22533/at.ed.44121061214
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Palavras-chave: Educação; Trabalho; Toyotismo
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Keywords: Education; Employment; Toyotism
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Abstract:
This article discusses Education and employment, under the legal approach, through the analysis of two major legal frameworks: the Federal Constitution of 1988 and the Law of Guidelines and Bases of National Education - LDB/96. It discusses the intrinsic relations between education, social policies, employment and citizenship. It presents the reflections of Toyotism, both in education and employment nowadays, through an extensive bibliographic research of national and foreign doctrine to know the works elaborated on the theme as well as its current stage of study.
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Número de páginas: 13
- ANDREA OLIVEIRA D ALMEIDA
