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capa do ebook Reciclagem de materiais – uma proposta de educação ambiental no ensino médio

Reciclagem de materiais – uma proposta de educação ambiental no ensino médio

O tema reciclagem de materiais

apresenta um caráter interdisciplinar em práticas

educativas. Este trabalho teve como objetivo

despertar nos alunos a consciência ambiental,

ressaltando a importância da reciclagem no

seu cotidiano. A atividade foi desenvolvida por

um grupo de professores da Universidade de

Caxias do Sul, vinculado ao projeto de extensão

“As ciências na escola e a sua contribuição

para a educação cidadã”. Este artigo é o

relato da atividade “Reciclagem buscando a

sustentabilidade ambiental”, usando jogos de

cartões, relacionados a resíduos sólidos e à

identificação de polímeros a partir da queima. A

proposta foi desenvolvida em duas escolas da

rede estadual de Caxias do Sul, com alunos do

2º e do 3º ano do Ensino Médio. O resultado foi

expresso na forma de parecer das direções das

escolas e de depoimentos dos alunos.

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Reciclagem de materiais – uma proposta de educação ambiental no ensino médio

  • DOI: 10.22533/at.ed.82519150719

  • Palavras-chave: Ensino. Educação Ambiental. Reciclagem

  • Keywords: Teaching. Environmental education. Recycling

  • Abstract:

    The subject of materials recycling

    presents an interdisciplinary character in the

    educational practices. This work had as objective

    to awaken in the students the environmental

    conscience, emphasizing the importance of

    the recycling in their daily life. The activity

    was developed by a group of professors from

    the University of Caxias do Sul, linked to the

    extension project "The sciences at school and

    its contribution to citizen education". This article

    is the report of the activity "Recycling seeking

    environmental sustainability", using card games

    related to solid waste and the identification

    of polymers from burnin. The proposal was

    developed in two schools of the state network of

    Caxias do Sul, with students from the 2nd and 3rd

    year of high school. The result was expressed

    in the form of opinion of the directions of the

    schools and of the testimonies of the students.

  • Número de páginas: 15

  • Maria Alice Reis Pacheco
  • Magda Mantovani Lorandi
  • Paula Sartori
  • Venina dos Santos
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