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capa do ebook Qualidade na Educação a Distância: a visão dos estudantes

Qualidade na Educação a Distância: a visão dos estudantes

A qualidade da educação a distância nos cursos de ensino superior no Brasil é um tema relativamente novo, por este motivo, o presente artigo busca analisar a percepção dos acadêmicos em relação a qualidade do ensino distância ofertado pela Universidade Federal de Santa Catarina. Para elaboração da pesquisa, foi utilizado um questionário semiestruturado enviado aos alunos dos cursos. Com base nos resultados obtidos, conforme as análises dos acadêmicos sobre os cursos de educação a distância oferecidos pela universidade, é possível conferir alguns pontos: a instituição costuma fornecer o curso de maneira regular, pode-se afirmar também que os instrutores demonstram comportamento profissional, utilizam recursos tecnológicos adequados e materiais didáticos atualizados e atrativos para o processo de aprendizagem dos acadêmicos. A partir do estudo, foi possível concluir que de maneira geral que os estudantes estão muito satisfeitos com a qualidade do curso superior a distância na universidade e, portanto, o objetivo geral do estudo foi alcançado, uma vez que o intuito era analisar a percepção de qualidade dos acadêmicos dos cursos a distância.

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Qualidade na Educação a Distância: a visão dos estudantes

  • DOI: 10.22533/at.ed.56520290615

  • Palavras-chave: Educação a Distância. Qualidade. Ensino Superior.

  • Keywords: Distance Education. Quality. Higher Education.

  • Abstract:

    The quality of distance education in higher education courses in Brazil is a relatively new topic, for this reason, the present article aims to analyze the perception of academics the quality of distance education at the Federal University of Santa Catarina. To prepare the research, a semi-structured questionnaire was sent to the students of the courses. Based on the results obtained, according to the academic analyzes about the distance education courses offered by the university, one can have as a conclusion some points: the institution usually provides the course on a regular basis, it can also be affirmed that the instructors demonstrated professional behavior, They use adequate technological resources and updated educational materials and attractive to learning process of academics. From the study, it is possible to conclude in general way that academics are very satisfied with a quality of distance course in university and therefore the overall objective of the study was achieved, the aim was to analyze the perception of quality of distance learning academics.

  • Número de páginas: 16

  • Andressa Sasaki Vasques Pacheco
  • Alex Fabiano Wehrle
  • Marília Ribas Machado
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