QEnade: Aplicativo Móvel para Preparação de Estudantes para o ENADE
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é, atualmente, o principal indicador que avalia o rendimento dos formandos dos cursos de graduação. Este Exame possui provas em consonância com os conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, focados no desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para o estudante concluinte. Todo aluno de graduação é obrigado realizar esse Exame. As atuais formas de preparação do aluno, geralmente, envolvem a elaboração de provas com questões do ENADE ou simulados específicos disponibilizados no portal próprio da instituição. Apesar destas iniciativas, é raro o uso de tecnologias da informação nesse processo de preparação. É notório que as Instituições de Ensino precisam buscar tecnologias da informação mais próximas da realidade do aluno para melhor preparação ao ENADE. Dentre estas tecnologias, destacam-se os aplicativos. Neste contexto, o presente trabalho apresenta, portanto, a construção de um aplicativo, denominado QEnade, para a disponibilização de questões do ENADE para os estudantes do Centro Universitário Estácio da Bahia (Estácio FIB). O aplicativo visa auxiliar a preparação dos alunos para a o Exame Nacional. Espera-se que o aplicativo promova uma maior adesão dos alunos na preparação para o ENADE, além de permitir autonomia aos estudantes em relação aos seus estudos.
QEnade: Aplicativo Móvel para Preparação de Estudantes para o ENADE
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DOI: 10.22533/at.ed.6132004099
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Palavras-chave: ENADE, aplicativo, preparação;
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Keywords: ENADE, mobile application, test;
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Abstract:
The ENADE is currently the main performance indicator for undergraduate students. This exam has questions about curricular content that it is planned in the guidelines of the courses, focused on the development of competencies and skills necessaries for the undergraduate students. All undergraduate students must be realizes this test. The current ways of student preparation generally involve the preparation of tests with questions from ENADE, which are made available on the institution's own portal. Despite these initiatives, it is rare to use information technologies in this preparation process. Then, the universities needs to find the information thecnologies near to student reality for better preparation enade test. In this context, this present projects aims the development appliacation, called QEnade, for provide questions of the ENADE for undegraduated students at Center University Estácio da Bahia. This mobile application aims help to undergradueted students for ENADE test. It is expected that the mobile application will promote greater student adherence in studying for ENADE test, in addition to allowing students autonomy in relation to their studies.
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Número de páginas: 7
- Helder Guimarães Aragão
