PROTOTIPO DE DINÁMICA DE SISTEMAS APLICADO A LA GESTIÓN DE PROYECTOS ACADÉMICOS DE PRÁCTICA PROFESIONAL SUPERVISADA EN CARRERAS DE INFORMÁTICA.
En las carreras “Analista en Sistemas de Computación” y “Licenciatura en Sistemas de Información” de nuestra casa de estudio, hay un espacio curricular perteneciente al tercer año de ambas carreras, de cursado obligatorio en el segundo cuatrimestre, el cual consiste en la realización y ejecución de proyectos de desarrollo software. Para poder realizarlo, el alumno presenta una nota de solicitud de aprobación del tema elegido al principio del curso, donde la cátedra toma conocimiento del inicio, y a partir de ahí, acompaña al estudiante respondiendo las dudas que surjan, cuidando su evolución, de manera que finalice con el producto en tiempo y forma.
Los docentes realizan el seguimiento sobre la gestión de los proyectos de software en un entorno de formación profesional donde califican las habilidades de los futuros profesionales en cuanto a la gestión de proyectos y se brinda una conclusión en tiempo y forma. También al principio de la cursada, se solicita a los alumnos que respondan una encuesta, en la cual van plasmando datos que luego nos servirán para poder detectar posibles indicadores que nos faciliten en la elaboración y detección de los factores de éxito, en el desarrollo e implementación de su proyecto. Luego de obtener las respuestas por parte de los alumnos y después de entrevistar a docentes sobre cómo ven el desempeño de los alumnos en la realización del proyecto, se han procesados los resultados y realizado el prototipo, utilizando el software VenSim PLE v7.3 (versión académica). PROTOTIPO DE DINÁMICA DE SISTEMAS APLICADO A LA GESTIÓN DE PROYECTOS ACADÉMICOS DE PRÁCTICA PROFESIONAL SUPERVISADA EN CARRERAS DE INFORMÁTICA.
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DOI: 10.22533/at.ed.08820240824
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Palavras-chave: gestión de proyectos, sistemas de información, dinámica de sistemas, práctica profesional.
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Keywords: project management, information systems, system dynamics, professional practice
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Abstract:
In the careers "Analyst in Computer Systems" and "Bachelor of Information Systems" of our faculty, there is a curricular space belonging to the third year of both careers in the second semester, which consists of the realization and execution of development software projects . The student presents a note requesting approval of the chosen topic at the beginning of the course, where the chair enable the beginning, accompanying the student answering any doubts that arise, taking care of its evolution, so that it ends with the product in a timely.
Teachers track the management of software projects in a professional training environment where future project management skills are executed and project completion is provided in a timely manner. Also at the beginning of the course, students are asked to answer a survey, in which they capture the data that then helps us to detect possible indicators that facilitate the development and detection of success factors, in the development and implementation of their projects. After obtaining the responses from the students and after interviewing teachers about how they see the performance of the students in carrying out the project, the results have been processed and the prototype has been made, using the VenSim PLE v7.3 software (version academic).
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Número de páginas: 14
- Boari, Mariana Itatí
- Urquijo, Ruben
- Sueldo, Roberto Luis
- Chripczuk, Hector
- Ramirez, Ulises
- Alice Raquel Rambo
