PROPRIEDADE TÉRMICA DA CERÂMICA: UM MODELO DIDÁTICO PARA FINS DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
Resumo: O artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma prática experimental de caráter multidisciplinar desenvolvida em parceria com o Laboratório do curso de Edificações do Centro Paula Souza de Ribeirão Preto. Buscamos promover a partir da pesquisa reflexões sobre a possibilidade que o uso da cerâmica pode desempenhar em modular as diferenças térmicas. Como objeto de estudo optamos por explorar diferentes possibilidades quanto as propriedades climáticas da cerâmica. Foi adotado o método experimental submetido à adoção da técnica observacional de análise do fenômeno apresentado pela prática que foi desenvolvida. Para fins de elaboração, foi desenvolvido uma câmara com cerâmica inserida em seu interior que foi submetido à testagens e a partir dos registros gerados foi possível estabelecer uma análise estruturada a partir do referencial teórico. Buscamos suscitar estratégias que possam contribuir com o objetivo da pesquisa proposta em consonância com o parâmetro metodológico em Arquitetura que foi adotado.
PROPRIEDADE TÉRMICA DA CERÂMICA: UM MODELO DIDÁTICO PARA FINS DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
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DOI: 10.22533/at.ed.9202224088
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Palavras-chave: Multidisciplinaridade, Bioclimatização, Cerâmica, Arquitetura, Ensino-Aprendizagem
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Keywords: Keywords: Multidisciplinarity, Bioacclimatization, Ceramic, Architecture.
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Abstract:
Abstract: The article aims to present the results of an experimental practice of multidisciplinary character developed in partnership with the Laboratory of the Building course of the Center Paula Souza of Ribeirão Preto. We seek to promote from research reflections on the possibility that the use of ceramics can play in modulating thermal differences. As an object of study we chose to explore different possibilities regarding the climatic properties of ceramics. The experimental method submitted to the adoption of the observational technique of analysis of the phenomenon presented by the practice that was developed was adopted was adopted. For elaboration, a chamber with ceramics inserted inside was developed that was submitted to testing and from the generated records it was possible to establish a structured analysis from the theoretical framework. We seek to raise strategies that can contribute to the objective of the research proposed in line with the methodological parameter in Architecture that was adopted.
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Número de páginas: 13
- SAMUEL DAL PICCOL GUALTIER
