O Diretório Acadêmico Paulo Mendes (DAPAM), órgão representativo dos acadêmicos do curso de Medicina do UniFOA, juntamente com o professor orientador Rodrigo Freitas em meio ao cenário pandêmico analisaram o impacto deste gerado ao contexto preocupante da desigualdade social devido ao crescimento do desemprego, queda de renda e de encolhimento das proteções sociais (ALMEIDA, 2020). A partir disso, fundou-se o Projeto Voluntário do DAPAM, que compreende com o objetivo primordial da extensão universitária: propiciar uma ação voltada para a sociedade. Dessa forma, constituiu como um modelo dinâmico realizado pelos alunos da medicina da instituição para a população da região sul fluminense que carece apoio socioeducativo em alguns âmbitos, principalmente, em meio à crise atrelada a pandemia da Covid-19.

O projeto realizou 4 atividades de maneira a beneficiar as diferentes faixas etárias: a primeira, em conjunto com a Liga de Humanização do Curso de Medicina do UniFOA, teve o intuito de arrecadar chocolates para as crianças acolhidas pela Fundação Beatriz Gama no dia da Páscoa. Na segunda atividade, os alunos se comprometeram com uma ação voluntária de arrecadação de insumos de higiene pessoal para o Lar dos Velhinhos de Volta Redonda. Na penúltima atividade, foram arrecadados itens que compõe a cesta básica de alimentos, posteriormente, doados para famílias em vulnerabilidade social. Por fim e sem estabelecer como uma ordem de atividades, o projeto pontuou como ação realizada os alunos que doaram sangue em hemonúcleos ou aqueles que se cadastraram no REDOME (Registro Nacional de Doadores de Medula Óssea) como doadores de medula óssea. No final do período letivo, a comissão organizadora propôs aos acadêmicos que participaram um formulário online como instrumento de avaliação, nele 94,1% deram nota máxima à essa ação de extensão voluntária e 100% dos alunos responderam que indicaria para um amigo participar no próximo semestre, além de contar com sugestões e críticas construtivas para o aprimoramento desse projeto voluntário.

Com isso, o projeto voluntário enriqueceu a formação acadêmica dos alunos da medicina, fomentou os acadêmicos com atitudes solidárias e construiu vínculos humanísticos através das vivências e vertentes de diferentes âmbitos sociais, impactando diretamente na sua futura carreira como profissional da saúde e nas suas relações médico-paciente. Além de bonificar com um certificado de participação, item de importância para o currículo lattes pessoal impactando positivamente nos critérios propostos pelos editais das provas de residência médica.