PROJETO TUDO JUNTO E MISTURADO – O NASCIMENTO DA GINÁSTICA PARA TODOS NA UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
O presenta trabalho teve como
objetivo desenvolver o Projeto Piloto de
Ginástica Para Todos na Universidade de
Caxias do Sul. A prática desta atividade gímnica
se embasou nos objetivos definidos pela
Confederação Brasileira de Ginástica e buscou
promover a inclusão, superação pessoal,
coletividade e desenvolvimento da modalidade
na universidade. Participaram deste projeto,
uma docente e oito acadêmicos do curso de
Educação Física da respectiva universidade,
dois paratletas lesados medulares, uma
menina de 16 anos com Síndrome de Down e
sua mãe com 60 anos de idade. As atividades
foram registradas em atas da Liga Acadêmica
de Educação Física Especial e também por
meio de imagens e vídeos. Desenvolveuse
o trabalho em três etapas: primeiro com
os acadêmicos, segundo foram incluídos os
paratletas e em terceiro uniram-se ao grupo a
jovem com Síndrome de Down e sua mãe. Foram
trabalhados com maior ênfase, os elementos
fundamentais e suas respectivas progressões
de dificuldades das Ginásticas Artística e
Acrobática, sendo que todos os integrantes
realizaram todas as atividades respeitando as
individualidades e adaptando os exercícios
sempre que necessário. O desenvolvimento
deste projeto e implantação do mesmo dentro da
instituição na Serra Gaúcha se faz importante,
para a ampliação deste esporte no estado.
PROJETO TUDO JUNTO E MISTURADO – O NASCIMENTO DA GINÁSTICA PARA TODOS NA UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
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DOI: 10.22533/at.ed.51119050717
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Palavras-chave: Ginástica Para Todos; Inclusão; Integração.
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Keywords: Gymnastics For All; Inclusion; Integration.
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Abstract:
The aim of this study was to develop
a pilot scheme of Gymnastics for All at Caxias
do Sul University. The practice of this gymnastic
activity was based on the ideas defined by
the Brazilian Gymnastics Confederation
and pursued to promote inclusion, personal
overcoming, cooperative and development of
this modality at the university. This project had the
involvement of a professor and eight academics
of the Physical Education course of the same
institution, two spinal cord injured parathletes, a
16 years old girl with Down Syndrome and her
60 years old mother. The activities were register
in minutes of the Special Physical Education
Academic League and also through images
and videos. The work was developed in three
stages: first with the academics, second the paratletas were included and in the third,
the young woman with Down Syndrome and her mother were united to the group. The
fundamental elements and their respective progressions of difficulties from Artistic and
Acrobatic Gymnastics were worked with greater emphasis, being that all the members
realized all the activities respecting the individualities and adapting the exercises
whenever necessary. The development of this project and its implementation within the
institution in the Serra Gaúcha is important, for the expansion of this sport in the state.
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Número de páginas: 15
- Paulo Henrique Anselmo Farias
- Renata Ramos Goulart
- Annelise link
