PROJETO SOCIAL VIVAVÔLEI MARCELLE/UFLA – 2019: ATUANDO NO DESENVOLVIMENTO ESPORTIVO DAS CRIANÇAS DA COMUNIDADE DE LAVRAS/MG
O Projeto VivaVôlei teve início em 1999, sendo idealizado pela Confederação Brasileira de Voleibol (CBV). Em 2003, a CBV criou o Instituto VivaVôlei para gerenciar o projeto que tem o apoio institucional da UNESCO. Em Lavras/MG o projeto se desenvolve no Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Federal de Lavras (UFLA), proporcionando a prática desse esporte coletivo para crianças e adolescentes. O objetivo do programa é promover a prática esportiva e a interação social entre as crianças, evitando deixá-las nas ruas e ampliando suas capacidades motoras básicas e específicas. O projeto apresenta uma estrutura adequada de materiais como: redes de vôlei, bolas, cones, arcos, cestas móveis, entre outros, utilizados de maneira adequada e adaptada de acordo com a faixa etária de cada turma. O presente projeto trabalha com a metodologia do “Mini Vôlei”, um método de iniciação simplificado, com adequação do tamanho da quadra, do peso da bola, altura da rede e das regras do jogo ajustados às distintas faixas etárias. Nos anos de vigência no DEF, o projeto apresentou, de forma gradativa, um avanço no comportamento, nas relações sociais dos alunos e nos domínios motores. Contudo, as crianças vêm mostrando vasto interesse e felicidade em estar frequentando um local onde existe a relação saudável entre professor/atleta e atletas entre si. Foi possível observar que os participantes do projeto têm apresentado progresso na coordenação motora, aumento da flexibilidade e fortalecimento muscular. É possível observar também a melhoria da comunicação, socialização e o aumento da satisfação com a prática esportiva coletiva. Conclui-se, portanto, que ocorre uma melhora na qualidade de vida das crianças e adolescentes, trazendo o desenvolvimento adequado para todos, reforçando aos alunos que o esporte é capaz de trazer muitos benefícios quando praticado de maneira correta e prazerosa.
PROJETO SOCIAL VIVAVÔLEI MARCELLE/UFLA – 2019: ATUANDO NO DESENVOLVIMENTO ESPORTIVO DAS CRIANÇAS DA COMUNIDADE DE LAVRAS/MG
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DOI: 10.22533/at.ed.2732003116
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Palavras-chave: Prática esportiva; Voleibol; Inclusão social.
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Keywords: Sports practice; Volleyball; Social inclusion.
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Abstract:
The VivaVôlei Project began in 1999, in a creation of the Brazilian Confederation of Volleyball (CBV). In 2003, the CBV created the VivaVôlei Institute to manage the project that has the institutional support of UNESCO. In Lavras/MG the project is developed in the Department of Physical Education (DEF) of UFLA, providing the practice of this collective sport for children and adolescents. The objective of the program is to promote sports practice and social interaction among children, avoiding leaving them on the streets and exercising their basic and specific motor skills. The project presents an adequate structure of materials such as volleyball nets, balls, cones, arches, mobile baskets, among others, used in an appropriate way and adapted according to the age group of each class. We work with the "Mini Volleyball" methodology, a simplified initiation method, with adequacy of the size of the court, the weight of the ball, the height of the net and the rules of the game adjusted to the different age groups. In the years in force in the DEF, the project gradually presented an advance in thebehavior, social relations of students and motor domains, however they have been showing great interest and happiness in being attending a place where there is a healthy relationship between teacher/athlete and athletes. It is observed that the participants of the project have presented progress in motor coordination, increased flexibility and muscle strengthening. It is also possible to observe the improvement of communication, socialization and the increase of satisfaction with the collective sport practice. It is concluded, therefore, that there is an improvement in the quality of life of children and adolescents, bringing the appropriate development for all, reinforcing to the students that the sport can, yes, bring many benefits when practiced in a correct and pleasurable way.
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Número de páginas: 13
- Amanda Siqueira de Castro
- Camila Mariana de Lima
- Gustavo Belarmino da Costa
- Vinicius Manuel Cândido Neves
- Marcelo de Castro Teixeira
- Joice Benedita Silva
