Projeto Recomeço - Uma experiência no município de Sabará
Este artigo tem por objetivo descrever e analisar o Projeto Recomeço, de acolhimento aos docentes e demais profissionais da educação. Nele apresenta-se um painel das ações implementadas pela Secretaria de Educação junto aos profissionais da Educação preparando-os para o retorno as aulas presenciais após um ano e três meses de paralisação devido a pandemia causada pelo Covid-19. A principal questão era como oferecer apoio e empatia conjugado com sentimentos de confiança e esperança a todos os profissionais para uma retomada mais tranquila. A proposta, então, foi oferecer um espaço de escuta e acolhimento para os participantes expressarem de forma segura os seus principais sentimentos e angustias. Optou-se pela descrição qualitativa com nuances de uma observação. As percepções dos participantes ao final foi de empoderamento.
Projeto Recomeço - Uma experiência no município de Sabará
-
DOI: 10.22533/at.ed.24822090821
-
Palavras-chave: Projeto Recomeço. Acolhimento. Empoderamento.
-
Keywords: Restart Project. reception. empowerment
-
Abstract:
This article aims to describe and analyze the Restart Project, which welcomes teachers and other education professionals. It presents a panel of the actions implemented by the Secretary of Education with Education professionals preparing them for the return to face-to-face classes after a year and three months of stoppage due to the pandemic caused by Covid-19. The main question was how to offer support and empathy combined with feelings of trust and hope to all professionals for a smoother recovery. The proposal, then, was to offer a space for listening and welcoming for participants to safely express their main feelings and anxieties. We opted for a qualitative description with nuances of an observation. The participants' perceptions at the end were of empowerment.
-
Número de páginas: 10
- lilianny Garcia de Andrade
- Augusta Isabel Junqueira Fagundes
