Projeto Plantando Vidas
O aumento das aglomerações humanas em grandes centros urbanos tem pressionado os ambientes naturais de forma que muitos tem sua qualidade comprometida. As nascentes, importantes mantenedoras dos mananciais de abastecimento, necessitam de cuidados, principalmente em ambientes vulneráveis, para manter suas funções ecossistêmicas e se sustentarem em ambiente hostil. Por meio da apresentação e discussão crítica de um filme temático em ambiente formal de ensino, saída de campo com dinâmicas e vivências práticas de educação ambiental em ambiente não formal, na natureza, e o plantio de mudas para recuperar as APP’s de nascentes ameaçadas pela expansão das cidades, o Projeto Plantando Vidas visa aproximar os cidadãos urbanos do ambiente natural, aumentando seu senso de pertencimento e responsabilidade com o mesmo, bem como transmitir conceitos e sensibilizar os participantes para a problemática ambiental.
Projeto Plantando Vidas
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DOI: 10.22533/at.ed.61421051019
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Palavras-chave: Nascentes, ambiente natural, APP´s, construção ecológica, vivências práticas.
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Keywords: Springs, natural environment, permanent preservation area, ecological building, practical experiences.
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Abstract:
The increase in human agglomerations in large urban centers has put pressure on natural environments so that many have their quality compromised. Springs, important maintainers of supply sources, need care, especially in vulnerable environments, to maintain their ecosystem functions and sustain themselves in a hostile environment. Through the presentation and critical discussion of a thematic film in a formal teaching environment, field trip with dynamics and practical experiences of environmental education in a non-formal environment, in nature, and the planting of seedlings to recover the APP's of springs threatened by the expansion In cities, the Plantando Vidas Project aims to bring urban citizens closer to the natural environment, increasing their sense of belonging and responsibility to it, as well as transmitting concepts and sensitizing participants to environmental issues.
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Número de páginas: 14
- Guilherme Nogueira
- Gabriel Agoado
- Dalila Cisneiro Lopes
- CAMILO RODRIGUES DA COSTA NETO
