Projeto Lixos Eletrônicos e Robótica: um exemplo interdisciplinar e sustentável
O Projeto de Lixos Eletrônicos e
Robótica da Escola de Referência em ensino
Médio José Leite Barros, em Tacaimbó, Agreste
de Pernambuco, adota o processo metodológico
da interdisciplinaridade, e tem como a base do
projeto a reciclagem de lixos eletrônicos. As
questões ambientais permeiam vários ramos
do conhecimento nesse projeto. Considera-se
que a sustentabilidade não está apenas nas
esferas econômica e ambiental, ela perpassa
também pelo social além do econômico e
ambiental, o que caracteriza o tríplice aspecto
da sustentabilidade. A metodologia utilizada
é a explanação dos conceitos de reciclagem
eletrônica; utilização da sucata eletrônica
na confecção, montagem e organização de
laboratório; utilização e acondicionamento dos
equipamentos; apresentação dos Equipamentos
de Proteção Individual - EPI e explicação
sobre sua utilização; elaboração de projetos e
protótipos de robôs; apresentação em forma de
desfile de cada novo artefato robótico criado e
bate papo com os educandos. Como resultados
parciais encontrados, temos: a prática da
interdisciplinaridade com metodologias para
fomentar habilidade para aplicação de raciocínio
lógico; desenvolvimento de projetos envolvendo
reciclagem de eletrônicos; inovação tecnológica,
capacidade de trabalhar em equipe; promoção
de ações voltadas para a sustentabilidade local.
Os resultados encontrados levam as seguintes
conclusões: a partir da interdisciplinaridade,
chegamos à consolidação de conceitos e
conhecimentos em robótica livre, constatando,
na prática, a teoria do ensino de cada disciplina,
numa concepção de aprender construindo,
resaltando os cuidados com o meio ambiente,
como necessários e urgentes, conseguindo
assim uma maior atenção e envolvimento
dos alunos, promovendo a construção do
conhecimento e a consciência sustentável.
Projeto Lixos Eletrônicos e Robótica: um exemplo interdisciplinar e sustentável
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DOI: 10.22533/at.ed.64019110327
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Palavras-chave: Projeto de Lixos Eletrônicos e Robótica, Escola de Referência em Ensino Médio José Leite Barros, interdisciplinaridade, desenvolvimento sustentável.
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Keywords: Electronic Trash and Robotics Project, José Leite Barros School of Reference, interdisciplinarity, sustainable development.
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Abstract:
The Electronic trash and Robotics
Project of the Jose Leite Barros Reference
School in Tacaimbó, Agreste of Pernambuco, adopts the methodological process
of interdisciplinarity, and has as the base of the project the recycling of electronic
waste. Environmental issues permeate various branches of knowledge in this project.
Sustainability is considered not only in the economic and environmental spheres,
but also in the social, economic and environmental spheres, which characterizes the
threefold aspect of sustainability. The methodology used is the explanation of the
concepts of electronic recycling; use of electronic scrap in the confection, assembly
and organization of the laboratory; use and packaging of equipment; presentation of
Personal Protective Equipment (PPE) and explanation of their use; robot design and
prototyping; presentation of each new robotic artifact created and chat with the students.
As partial results found, we have: the practice of interdisciplinarity with methodologies
to foster ability to apply logical reasoning; development of projects involving recycling
of electronics; technological innovation, ability to work in teams; promotion of actions
focused on local sustainability. The results obtained lead to the following conclusions:
from interdisciplinarity, we arrived at the consolidation of concepts and knowledge in
free robotics, verifying, in practice, the teaching theory of each discipline, in a conception
of learning by building, highlighting the care with the environment , as necessary and
urgent, thus achieving greater attention and involvement of students, promoting the
construction of knowledge and sustainable awareness.
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Número de páginas: 15
- Gáudia Maria Costa Leite Pereira
- João batista de Oliveira
- José Edilson de Moura Santos
