PROJETO DE EXTENSÃO NA MODALIDADE EAD: “STARTUPS: FERRAMENTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE NEGÓCIOS INOVADORES COM O USO DE TECNOLOGIAS”
A extensão universitária é uma forma
de interação que deve existir entre a universidade
e a comunidade na qual está inserida, sendo
um dos objetivos da extensão, a disseminação
do conhecimento pela universidade, que
trabalha questões relevantes no âmbito social
e econômico. Esse artigo apresenta os dados
do projeto de extensão que foi realizado nos
meses de Abril e Maio de 2018 na modalidade
a distância em uma Universidade Brasileira, o
projeto de extensão teve carga horária de 20
horas e foi dividido em 5 encontros, onde cada
um deles foi trabalhado um tema complementar
ao tema central “Startups: ferramentas para o
desenvolvimento de negócios inovadores com
o uso de tecnologias”. O evento foi ofertado no
modelo blended learning sendo composto por
dois momentos: o primeiro, composto por uma
vídeo aula disponibilizada no Ambiente Virtual
de Aprendizagem (AVA), contendo os conceitos
teóricos de cada um dos temas elencados e o
segundo momento contou com a participação
de co-fundadores de startups e especialistas
com ampla experiência no mercado, onde os
temas foram discutidos em formato de Talk
Show, com transmissão ao vivo por meio do
sistema presencial conectado. Este momento
proporcionou a interação dos convidados com
os participantes inscritos, levantando questões
para debates e reflexões importantes sobre
as temáticas, os participantes encaminhavam
suas perguntas via chat e eram respondidas ao
vivo pelos convidados. O projeto de extensão
teve 1881 participantes, sendo 1762 alunos
da Instituição e 119 da comunidade externa,
dividido em 144 cidades Brasileiras.
PROJETO DE EXTENSÃO NA MODALIDADE EAD: “STARTUPS: FERRAMENTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE NEGÓCIOS INOVADORES COM O USO DE TECNOLOGIAS”
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DOI: 10.22533/at.ed.58619150420
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Palavras-chave: Projeto de extensão, ensino a distância, startups.
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Keywords: Extension project, distance learning, startups
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Abstract:
The university extension program
is a kind of interaction that must exist between
the university and the community where it is inserted. The objective of extension is
the university knowledge dissemination, that plays important role in the social and
economic scope. This article presents the data of the extension program that was
carried out in the months of April and May of 2018 in the distance learning modality in
a Brazilian University. The extension project had a total of 20 hours and was divided
in 5 meetings, in which a complementary theme was developed, related to the central
theme “Startups: tools for the development of innovative business with the use of
technologies”. The event was offered in the blended learning model and consists
of two moments: the first one, composed of a video lesson available in the Virtual
Learning Environment, and the second one, with participation of startups co-founders
and experts with extensive experience in the market. In the first moment, the available
video contains the theoretical concepts of each of the topics listed in the extension
program, while in the second moment, the experts and co-founders discuss in a Talk
Show format, with live broadcasting. This second moment provides the interaction of
the guests and the registered community participants, raising questions for debates
and important reflections on the themes. The community participants forwarded their
questions via interaction chat, and the guests answered in the same time. The extension
project had 1881 participants, being 1762 students of the Institution and 119 of the
external community, divided into 144 Brazilian cities.
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Número de páginas: 15
- Grace Kelly Novais Botelho
- Fernando Alves Negrão
- Dorival Magro Junior
- Marcio Ronald Sella
- Bruno Cezar Scaramuzza
- JULIANE REGINA BETTIN SANTANA
