PRODUÇÕES CULTURAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO PROJETO BRINCAR É O MELHOR REMÉDIO
Analisa as produções culturais empreendidas por crianças e adolescentes nos jogos e brincadeiras ofertados pelo Projeto Brincar é o Melhor Remédio. Trata-se de uma Pesquisa-Ação Existencial, que utiliza como fontes a observação participante, os registros fotográficos e as enunciações, que foram sistematizados em diário de campo. Os sujeitos da pesquisa são 25 crianças e adolescentes, entre 4 e 16 anos de idade, e seis profissionais de diferentes áreas que trabalham na Associação Capixaba Contra o Câncer Infantil. Os pressupostos da Sociologia da Infância e dos Estudos com o Cotidiano orientaram as análises dos dados produzidos. Os resultados indicam que as crianças e os adolescentes não absorvem passivamente os jogos e as brincadeiras ofertados pelo projeto investigado, pois, por meio do processo de reprodução interpretativa, eles transformam essas manifestações da cultura lúdica, imprimindo nelas as suas subjetividades e autorias. Reconhecer e valorizar essas produções contribui para consolidar uma forma de brincar centrada nos interesses, necessidades e possibilidades de crianças e adolescentes em tratamento oncológico.
PRODUÇÕES CULTURAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO PROJETO BRINCAR É O MELHOR REMÉDIO
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DOI: 10.22533/at.ed.45220150511
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Palavras-chave: Produções culturais. Crianças. Adolescentes. Jogos. Brincadeiras.
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Keywords: Cultural productions. Children. Teenagers. Games. Fun activities.
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Abstract:
The work analyzes the cultural productions undertaken by children and teenagers during games and fun activities offered by the Project Playing is the Best Remedy. It is about an Existential Research-Action, which uses as sources the participant observation, photographic records and enunciations that have been systematized in a field diary. The research subjects are 25 children and teenagers, between 4 to 16 years old, and six professionals belonging to different areas and working at the Association against Children’s Cancer in the State of Espírito Santo. The assumptions of the Children’s Sociology and the Studies with the Daily Life orientate the analysis of the data produced. Results indicate that children and teenagers do not passively absorb the games and playful activities offered by the investigated Project, thereby, through the process of interpretative reproduction, they transform those manifestations of the ludic (playful) culture, printing their subjectivities and authorships. The acknowledgment and value of those productions contribute to consolidate a way of playing considered more centered on the interests, needs and possibilities of the children and teenagers undergoing oncologic treatment.
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Número de páginas: 15
- Emmily Rodrigues Galvão
- Luciene Sales Sena
- Luísa Helmer Trindade
- Sara de Paula Couto Bertolo
- Silvia Neves Zouain
- ANDRÉ DA SILVA MELLO
