PROCURANDO NEMO: O FILME COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO ENSINO
A indústria midiática produtora de
animações utiliza variadas formas estratégicas
para comercializar suas produções visando
lucro, mas ao longo do tempo os filmes de
animação tornaram-se mais abrangentes,
dando importância a questões atribuídas à
sociedade. Diante disso, a utilização de filmes
torna-se um instrumento didático para deixar o
ambiente escolar mais atrativo, sendo possível
por meio desse tipo de mídia ressignificar a
educação utilizando os recursos audiovisuais
mais acessíveis, para potencializar o
desenvolvimento do senso crítico e reflexivo do
educando.
PROCURANDO NEMO: O FILME COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO ENSINO
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DOI: 10.22533/at.ed.59819121111
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Palavras-chave: Animação. Filme. Recursos Didático
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Keywords: Animation. Movie. Didactic Resources.
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Abstract:
The animation-producing media
industry uses various strategic ways to
commercialize its productions for profit, but
over time animation films have become more
comprehensive, giving importance to issues
attributed to society. Given this, the use of films
becomes a didactic instrument to make the
school environment more attractive, making it
possible through this type of media to redefine
education using the most accessible audiovisual
resources, to enhance the development of the
critical and reflective sense of the student
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Número de páginas: 15
- Jhennyfer de Oliveira Silva
- Ghabriel Honório da Silva
- Karoline Pádua de Oliveira
- Youry Souza Marques
