PROCESSO DE EMPODERAMENTO DE MULHERES QUE ATUAM EM PROGRAMAS STRICTO SENSU
Este artigo objetivou entender o nível de empoderamento das mulheres que atuam como pesquisadoras. Os procedimentos metodológicos adotados foram: pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. A pesquisa foi realizada com um grupo de mulheres pesquisadoras que atuam na serra catarinense, por meio de entrevista com roteiro semiestruturado, contemplando as dimensões de empoderamento individual, relacional e coletiva. Os resultados destacam para a dimensão individual e coletiva, visto que, as entrevistadas relataram como seus principais objetivos: (1) ser reconhecida pelo trabalho que executa e pelas pesquisas que produz, (2) contribuir e modificar a sociedade através de suas pesquisas; (3) alcançar novos patamares na carreira; (4) ter qualidade de vida e proporcionar isso aos familiares; (5) conquistar o auge de uma carreira; (6) sentir-se realizada profissionalmente (7) ter autonomia e empoderamento.
PROCESSO DE EMPODERAMENTO DE MULHERES QUE ATUAM EM PROGRAMAS STRICTO SENSU
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DOI: 10.22533/at.ed.80520080410
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Palavras-chave: Empoderamento feminino; pesquisadoras; docentes.
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Keywords: Female empowerment; Researchers Teachers
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Abstract:
This article aimed to understand the level of empowerment of women who act as researchers. The methodological procedures adopted were: descriptive research with a qualitative approach. The research was conducted with a group of women researchers who work in the Serra Catarinense, through interviews with a semi-structured script, contemplating the dimensions of individual, relational and collective empowerment. The results highlight the individual and collective dimension, since the interviewees reported as their main objectives: (1) Be recognized for the work it performs and by the researches it produces, (2) Contribute and modify the society through its researches; (3) Achieving new levels in the career; (4) Have quality of life and provide this to family members; (5) Conquer the pinnacle of a career; (6) Feeling professionally performed (7) having autonomy and empowerment.
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Número de páginas: 11
- Letícia Gracietti
- Cristina Keiko Yamaguchi
