A escola é responsável por promover a aquisição de saberes, valores, procedimentos e atitudes pelos alunos, mas para que isso aconteça é necessário avançar em formas de gestão democráticas e participativas que alcancem os objetivos pedagógicos e principalmente os princípios sociais que também são de responsabilidade da educação escolar, a formação do cidadão completo. O artigo retrata o tema, com maior participação da comunidade, com profissionais mobilizados democraticamente, com as leis existentes, com a aquisição de conhecimento e cidadania, dentro de uma gestão participativa que segue princípios de organização democrática.