PREVALÊNCIA DO NÍVEL DE ANSIEDADE EM ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE - Atena EditoraAtena Editora

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PREVALÊNCIA DO NÍVEL DE ANSIEDADE EM ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE

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O transtorno de ansiedade generalizada é compreendido como uma combinação de fatores genéticos e ambientais, condição marcada por sintomas persistentes e intensificados ao longo do tempo. Objetivo do trabalho: investigar o nível de ansiedade em estudantes da área da saúde. Metodologia: Trata-se de um estudo de caráter transversal, descritivo e natureza quantitativa, desenvolvido com 161 estudantes (64% do sexo feminino) dos cursos da área da saúde (educação física, enfermagem e fisioterapia) de uma instituição privada do Município de Caucaia. Para investigar o nível de ansiedade utilizou-se o questionário GAD-7. Os dados foram analisados através da estatística descritiva e adotou-se o Qui-quadrado considerando nível de significância p < 0,05 através do SPSS 21.0  Resultados: Identificaram-se diferenças significativas entre os gêneros onde o sexo feminino apresentou maior presença de TAG (36,9% vs 17,2%; p = 0,001). O grupo com faixa etária entre  23–24 anos (56,3%; p = 0,011) também mostraram maior frequência do transtorno, indicando uma manifestação acentuada em relação aos demais grupos. Além disso, a prática de atividade física revelou relação relevante para redução de prevalência de TAG (26,4% vs 37,3%; p = 0,008), sugerindo possíveis efeitos profiláticos ainda não totalmente explorados. Conclusões: sugere-se intervenções em ambiente acadêmico, com objetivo de acolher e acompanhar a saude mental dos estudantes.
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PREVALÊNCIA DO NÍVEL DE ANSIEDADE EM ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.1721126130110

  • Palavras-chave: Estudantes. Ansiedade. Atividade física.

  • Keywords: Students. Anxiety. Physical activity.

  • Abstract: : Generalized Anxiety Disorder (GAD) is understood as a condition resulting from the interaction of genetic and environmental factors, characterized by persistent and progressively intensified symptoms. Objective: To investigate the level of anxiety among university students in health-related courses. Methods: This cross-sectional, descriptive, and quantitative study was conducted with 161 students (64% female) enrolled in Physical Education, Nursing, and Physiotherapy programs at a private institution in the municipality of Caucaia. Anxiety levels were assessed using the GAD-7 questionnaire. Data were analyzed through descriptive statistics, and associations were tested using the Chi-square test with a significance level of p < 0.05 in SPSS 21.0. Results: Significant differences were found between genders, with females showing a higher prevalence of GAD (36.9% vs. 17.2%; p = 0.001). Students aged 23–24 years also demonstrated higher frequency of the disorder (56.3%; p = 0.011). Additionally, physical activity practice was associated with lower prevalence of GAD (26.4% vs. 37.3%; p = 0.008), suggesting potential protective effects. Conclusion: The findings highlight the need for institutional interventions within the academic environment to support and monitor the mental health of university students.

  • Nicolas Vinicius Roque De Brito
  • Tales Victor Guerra Sampaio
  • Evanice Avelino de Souza
  • ANA PATRICIA FREIRES CAETANO
  • Michele Gonçalves Romcy Torres
  • Paulo Andrey de Holanda Bastos
  • Genilson Cesar Soares
  • Luiz Gaudêncio Araújo e Silva
  • Andresson Charles de Freitas Silva
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