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capa do ebook PREDISPOSIÇÃO AO SÍNDROME DE BURNOUT EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM

PREDISPOSIÇÃO AO SÍNDROME DE BURNOUT EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM

A predisposição ao esgotamento

profissional é o momento predecessor a

síndrome em pessoas não trabalhar, ou seja,

ocorre nessas condições de vida e desenvolver

no ambiente para o qual foram inseridos para

trabalhar em um curto espaço de tempo,

eles vêm a sentir-se cansado e esgotado

emocionalmente e insatisfeito com a profissão.

OBJETIVO: Para determinar se e estudantes

de enfermagem estão predispostos ao

esgotamento profissional. MÉTODO: pesquisa

com abordagem mista dividido em duas fases,

a primeira abordagem quantitativa pela escala

Maslachs Burnout Invenstory de 22 itens a

segunda fase com abordagem qualitativa por

meio da entrevista em profundidade. População

de 140 alunos. RESULTADOS: Encontroamosnos 11% de alunos com predisposição de

exaustão emocional, despersonalização e de

9% para 28% de baixa realização profissional.

Na segunda fase cinco estudantes foram

entrevistados os discursos mencionados; “Eu

estudo gosto, mas não é fácil para mim enfrentar

muito dor das pessoas e menos dos filhos.”

“Tanto que eu passo aconteceu no hospital por

as duas clínicas que eu curso e a verdade eu

terminou com dor de cabeça e pernas, é um

trabalho árduo isso que eu não estou envolvido.”

CONCLUSÕES: Estar predisposto à síndrome

de burnout é um grave problema de saúde do

estudante de enfermagem, afetando-o em seu

ambiente pessoal e acadêmico. Isso levou

a apresentar projetos de prevenção para o

programa educacional.

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PREDISPOSIÇÃO AO SÍNDROME DE BURNOUT EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM

  • DOI: 10.22533/at.ed.66919300521

  • Palavras-chave: síndrome de burnout e enfermagem.

  • Keywords: burnout syndrome and nursing

  • Abstract:

    INTRODUCTION: The

    predisposition to professional exhaustion is

    the predecessor to the syndrome in people not

    working, ie occurs in these conditions of life and

    develop in the environment to which they were

    inserted to work in a short time, they come to feel

    tired and exhausted emotionally and unsatisfied

    with the profession. OBJECTIVE: To determine if

    nursing students are predisposed to professional

    exhaustion. METHOD: a two-stage mixed

    approach study, the first quantitative approach

    using the Maslachs Burnout Invenstory scale of

    22 items, the second phase with a qualitative

    approach through the in-depth interview.

    Population of 140 students. RESULTS: We

    found 11% of students with predisposition to

    emotional exhaustion, depersonalization and 

    9% to 28% of low professional achievement. In the second phase five students were

    interviewed the mentioned speeches; “I study taste, but it is not easy for me to face

    a lot of people’s pain and less of the children.” “So much so that I happened in the

    hospital because of the two clinics I run and the truth I ended with headache and

    legs, it’s a hard work that I’m not involved.” CONCLUSIONS: Being predisposed to

    burnout syndrome is a serious health problem for the nursing student, affecting him

    in his personal and academic environment. This led to the presentation of prevention

    projects for the educational program.

  • Número de páginas: 15

  • Sara Huerta González
  • Sendy Meléndez Chávez
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