PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SANEAMENTO BÁSICO: PROPOSTAS DE ATIVIDADES REMOTAS
Saneamento básico e educação ambiental são duas coisas que estão interligadas, pois é através da educação que se promove a conscientização da realidade vivida no Brasil, que vai além da precariedade na coleta e destinação do lixo. Logo, este projeto tem por função, trabalhar nas escolas as inúmeras vertentes do saneamento básico, como a coleta e tratamento de esgoto; tratamento da água com distribuição de água potável; coleta e destinação dos resíduos sólidos e drenagem urbana, de forma clara e interativa, para que cada um estenda o seu papel nesse meio, seja de forma direta como indireta. Assim, em função da deficiência de informações de muitas escolas brasileiras, o projeto realizou algumas atividades, como questionários com o objetivo de investigar o nível de conhecimento prévio a respeito do tema trabalhado e posteriormente a aplicação de vídeos produzidos por integrantes do projeto, a fim de aproximar os alunos da realidade enfrentada por muitos brasileiros.
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SANEAMENTO BÁSICO: PROPOSTAS DE ATIVIDADES REMOTAS
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DOI: 10.22533/at.ed.9922208077
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Palavras-chave: Saúde; Meio Ambiente; Conscientização.
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Keywords: Health; Environment; Awareness.
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Abstract:
Basic sanitation and environmental education are two things interconnected, because it is through education that awareness of the reality experienced in Brazil is promoted, which goes beyond the precariousness of garbage collection and disposal. Therefore, the function of this project is to work in schools the numerous aspects of basic sanitation, such as sewage collection and treatment; water treatment with drinking water distribution; collection and disposal of solid waste and urban drainage, clearly and interactively, so that everyone understands their role, directly or indirectly. Thus, due to the lack of the information from many Brazilian schools, the project carried out some activities, such as questionnaires with the objective of investigating the previous knowledge about the topic worked and later the application of videos produced by the project members, in order to bring students closer to the reality faced by many brazilians.
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Número de páginas: 10
- Monique Di Domenico
- Thiago Costa Maia
- Mariana Stéfani Barbosa
- Mírian da Silva Costa Pereira
