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PRÁTICAS DO PROFISSIONAL DE DESIGN INSTRUCIONAL: VANTAGENS E DESVANTAGENS NO CONTEXTO EDUCACIONAL

O design instrucional (DI) é uma abordagem essencial na concepção e implementação de materiais educacionais eficazes. Neste artigo, analisaremos práticas relevantes no campo do design instrucional, destacando suas vantagens e desvantagens, contextualizando o papel do profissional designer instrucional no cenário educacional, destacando que o profissional de DI engloba estratégias para criar experiências de aprendizagem significativas e eficazes. Isso inclui a análise de necessidades, o desenvolvimento de objetivos educacionais, a seleção de métodos e materiais, e a avaliação contínua do processo de ensino-aprendizagem. Práticas modernas muitas vezes incorporam tecnologias educacionais, abordagens baseadas em competências e métodos participativos. Será abordado ainda, as vantagens do Design Instrucional que incluem a personalização do ensino, a promoção da retenção de conhecimento e a adaptação a diferentes estilos de aprendizagem, bem como desafios que podem surgir, como a necessidade de atualização constante devido à evolução tecnológica e a complexidade na mensuração do impacto real no aprendizado. O designer instrucional desempenha um papel crucial na efetividade do processo educacional. Ele combina conhecimentos pedagógicos, habilidades de design e compreensão das tecnologias educacionais. Além de criar materiais instrucionais, esse profissional atua como facilitador, colaborando com educadores, especialistas em conteúdo e tecnólogos para desenvolver abordagens de ensino inovadoras e alinhadas aos objetivos educacionais.
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PRÁTICAS DO PROFISSIONAL DE DESIGN INSTRUCIONAL: VANTAGENS E DESVANTAGENS NO CONTEXTO EDUCACIONAL

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.6802402049

  • Palavras-chave: Design. Instrucional. Ensino. Habilidades.

  • Keywords: Design. Instructional. Teaching. Skills.

  • Abstract: Instructional design (ID) is an essential approach in designing and implementing effective educational materials. In this article, we will analyze relevant practices in the field of instructional design, highlighting their advantages and disadvantages, contextualizing the role of the professional instructional designer in the educational scenario, highlighting that the ID professional encompasses strategies to create meaningful and effective learning experiences. This includes needs analysis, development of educational objectives, selection of methods and materials, and continuous evaluation of the teaching-learning process. Modern practices often incorporate educational technologies, competency-based approaches, and participatory methods. It will also address the advantages of Instructional Design, which include personalizing teaching, promoting knowledge retention and adapting to different learning styles, as well as challenges that may arise, such as the need for constant updating due to technological evolution and complexity in measuring the real impact on learning. The instructional designer plays a crucial role in the effectiveness of the educational process. It combines pedagogical knowledge, design skills and understanding of educational technologies. In addition to creating instructional materials, this professional acts as a facilitator, collaborating with educators, content experts and technologists to develop innovative teaching approaches aligned with educational objectives.

  • Roosewelt Aurelio Silva Costa
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