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capa do ebook Práticas de dança na maturidade e a experiência artística na Região Sul do Brasil: apresentando alguns resultados

Práticas de dança na maturidade e a experiência artística na Região Sul do Brasil: apresentando alguns resultados

 Ao crer nas possibilidades de criação

artística com corpos envelhecidos, foi proposta

pesquisa qualitativa de doutorado com o objetivo

de investigar as práticas de dança na maturidade

que promovem a experiência artística na

Região Sul do Brasil, utilizando-se a Grounded

Theory como método. Este texto apresenta

resultados da primeira etapa, coletados através

de um questionário estruturado, entre outubro

de 2017 e fevereiro de 2018, e que nortearam

a construção das entrevistas (segunda

etapa). Dentre as informações encontradas,

salienta-se a autodenominação dos grupos,

essencialmente como terceira idade, a grande

variação de idade entre os bailarinos de um

mesmo grupo, os objetivos bastantes genéricos

apresentados por cada grupo, a falta de

clareza na definição de quais manifestações

cênicas o grupo costuma realizar e a relação

dos grupos com a universidade. Pondera-se

que a imagem do envelhecimento associada

à terceira idade não oferece mecanismos

eficientes para enfrentar problemas da velhice,

os quais são fundamentais de serem pensados

para reconhecer a autonomia de um indivíduo

capaz de exercer sua cidadania. Também que

a intenção dos profissionais em desenvolver

um pouco de tudo com os trabalhos realizados

acaba não assumindo a produção artística

como um objetivo específico da proposta

desenvolvida, causando, além disso,

equívocos na compreensão dos conceitos

sobre trabalhos artísticos em dança. Surge,

assim, a preocupação em trabalhar a dança

enquanto campo de conhecimento específico,

possibilitando maior consciência dos bailarinos

sobre o que fazem em cena. Acreditamos que,

ao finalizar a pesquisa, possamos aprofundar

mais o assunto e contribuir com a temática em

questão.

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Práticas de dança na maturidade e a experiência artística na Região Sul do Brasil: apresentando alguns resultados

  • DOI: 10.22533/at.ed.80719240424

  • Palavras-chave: dança; maturidade; envelhecimento; experiência artística

  • Keywords: dance; maturity; aging; artistic experience

  • Abstract:

    Believing in the possibilities of

    artistic creation with aged bodies, a qualitative

    research was proposed for a doctorate with the

    objective of investigating the dance practices in

    the maturity that promote an artistic experience 

    in the South Region of Brazil, using Grounded Theory as a method. This text presents

    results of the first stage, collected through a structured questionnaire, between

    October 2017 and February 2018, which guided the interviews (second stage). Among

    the information found, it is worth to stand out the self-denomination of the groups,

    essentially as a third age; the great age variation among the dancers of the same

    group; the quite generic objectives presented by each group; the lack of clearness

    in the definition of which scenic manifestations the group usually performs; and the

    relationship of the groups with the university. It is considered that the image of aging

    associated with the third age does not offer instruments capable of facing problems of

    old age, which are fundamental to recognize the autonomy of an individual capable

    of exercising his citizenship. Besides the intention of the professionals to develop a

    little of everything with the accomplished works, inhibits them to assume the artistic

    production as a specific objective of the developed proposal. This can cause, in addition,

    misunderstandings in the comprehension of the concepts about artistic works in dance.

    This raises the concern of working the dance as a specific field of knowledge, allowing

    greater awareness of the dancers on what they are doing on the scene. We believe

    that, ending the research, we can deepen the subject further and contribute with the

    subject in question.

  • Número de páginas: 15

  • Elisabete Alexandra Pinheiro Monteiro
  • Daniela Llopart Castro
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