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capa do ebook PRÁTICA DE RECURSOS HUMANOS: DINÂMICA DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO EM SALA DE AULA

PRÁTICA DE RECURSOS HUMANOS: DINÂMICA DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO EM SALA DE AULA

 

O intuito da experiência apresentada é demonstrar a importância de desenvolver ações práticas em sala de aula, principalmente na educação profissional, que retratem o ambiente de trabalho e que visem estimular os alunos e integrá-los na prática de questões que envolvam a Gestão de Pessoas, disciplina na qual a experiência foi proposta. O objetivo deste foi desenvolver uma dinâmica de Recrutamento e Seleção tendo como público-alvo os alunos do ensino médio, integrado ao Eixo Tecnológico de Gestão e Negócios, do curso Técnico em Administração do Instituto Federal Fluminense Campus Santo Antônio de Pádua. A importância do mesmo se dá pelo fato de traduzir de forma prática os conhecimentos de Gestão de Pessoas trabalhados em sala de aula. Seu desenvolvimento, contou com a participação de servidores (técnicos administrativos e professores) e 20 alunos do referido campus, os dados foram coletados em quatro encontros de duas horas cada. Os resultados retrataram um cenário em que a interação demonstrou avanços significativos na prática educacional. Concluiu-se ser relevante oportunizar aos alunos vivências profissionais, a partir de ações presentes no currículo do curso, e a significância da Gestão de Pessoas na carreira dos Técnicos em Administração.

 [U1]Acrescentei este trecho só para chamar a atenção ao currículo do curso. (Pedagógico).

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PRÁTICA DE RECURSOS HUMANOS: DINÂMICA DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO EM SALA DE AULA

  • DOI: 10.22533/at.ed.15920270717

  • Palavras-chave: Práticas em sala de aula. Recursos Humanos. Institutos Federais.

  • Keywords: Practices in the classroom. Human Resources. Federal Institutes.

  • Abstract:

    The purpose of the experience presented is to demonstrate the importance of developing practical actions in the classroom, especially in professional education, that portray the work environment and aimed at stimulating students and integrating them into the practice of issues that people management, a discipline in which the experience was proposed. The objective of this was to develop a recruitment and selection dynamic with high school students as a target audience, integrated to the Technological Management and Business Axis, of the Technical Course in Administration of the Fluminense Federal Institute Campus Santo Antônio of Padua. The importance of the same is the fact of translating in a practical way the knowledge of People Management worked in the classroom. Its development, with the participation of servers (administrative technicians and teachers) and 20 students from that campus, the data were collected in four meetings of two hours each. The results portrayed a scenario in which the interaction demonstrated significant advances in educational practice. It was concluded that it is relevant to provide students with professional experiences, based on actions present in the course curriculum, and the significance of People Management in the career of Management Technicians.

  • Número de páginas: 9

  • Arthur Rezende da Silva
  • Diego da Silva Sales
  • Camila Mendonça Romero Sales
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