“PRACTICAS PROFESIONALES COMO UNIDAD DE APRENDIZAJE”
En esta investigación realizamos una breve descripción de la elaboración y contenido del sistema digitalizado de la Unidad de Aprendizaje de Prácticas Profesionales en la UANL; para ello cabe mencionar que desde Agosto del 2015 se pone este sistema en línea para prácticas, tanto en SIASE como en tarantella.
También es importante mencionar, que en la UANL existe un Reglamento de Prácticas Profesionales publicado en Agosto de 2014, y la Dirección de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la UANL elaboró un Programa Analítico y un Programa Sintético para esta unidad de aprendizaje.
El objetivo de esta investigación, es compartir las experiencias para determinar mejoras y enriquecer el procedimiento de Prácticas Profesionales (registro, selección de plaza, seguimiento, evaluación y certificación de la Práctica Profesional en SIASE), para que nuestros estudiantes sean más competitivos en el ámbito laboral y profesional. Así como mostrar la manera en que ha mejorado la colaboración con el sector empresarial y nuestra querida Universidad.
“PRACTICAS PROFESIONALES COMO UNIDAD DE APRENDIZAJE”
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DOI: 10.22533/at.ed.75622270519
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Palavras-chave: Prácticas Profesionales, SIASE, Sistema, practicante, organización receptora
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Keywords: Professional Practices, SIASE, System, practitioner, receiving organization
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Abstract:
In this investigation we carried out a brief description of the elaboration and content of the digitized system of the Unidad de Aprendizaje de Prácticas Profesionales in the UANL; It is worth mentioning that since August 2015 this system has been put online for practice, both in SIASE and in tarantella.
It is also important to mention that at the UANL there is a Regulation of Professional Practices published in August 2014, and the Directorate of Social Services and Professional Practices of the UANL prepared an Analytical Program and a Synthetic Program for this learning unit.
The purpose of this investigation is to share experiences to determine improvements and enrich the Professional Practice procedure (registration, place selection, tracking, evaluation and certification of Professional Practice in SIASE), so that our students can be more competitive in the field labor and professional. Here's how to show the way in which the collaboration with the business sector and our dear Universidad has improved. -
Número de páginas: 13
- Citlalli Hernández Orteg
- Elizabet Rojas Márquez
- BARBARA BEATRIZ RODRIGUEZ GUERRERO
