POSSIBILIDADES (AUTO)FORMATIVAS COM O ENSINO DO FUTEBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Este capítulo relata uma experiência
pedagógica vivenciada nas aulas de educação
física do ensino fundamental I, em uma
instituição privada da rede municipal de ensino
de Natal, em 2012, durante a execução do
Estágio Supervisionado IV. O texto traz uma
reflexão sobre algumas práticas pedagógicas
consolidadas a respeito do ensino do futebol
no campo da educação física e na aplicação de
métodos de ensino que promovam um ambiente
satisfatório e motivador no aprendizado do
futebol para ambos os gêneros, favorecendo
uma transformação social. Assim, o objetivo
é propor possibilidades de ensino do futebol,
apontando um caminho para uma futura
sistematização do tema dentro do conteúdo
esportivo.
POSSIBILIDADES (AUTO)FORMATIVAS COM O ENSINO DO FUTEBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
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DOI: 10.22533/at.ed.2151917106
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Palavras-chave: Educação física. Futebol. Experiência pedagógica.
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Keywords: Physical education. Football. Teaching experience.
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Abstract:
This chapter reports a pedagogical
lived experience in elementary school physical
education classes, in a private institution from
the educational network in the municipality of
Natal, in 2012, during the Supervised Practicum
IV. The paper presents a reflection on some
consolidated pedagogical practices of football
teaching in the field of physical education and
the application of teaching methods that promote
a satisfying and motivating environment for
learning football for both genders, favoring
social transformation. Therefore, the objective
is to propose educational possibilities towards
football, pointing a path for future systematization
of the topic within the sport content.
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Número de páginas: 15
- Luiz Saches Neto; Luciana Venâncio
- Ewerton Leonardo da Silva Vieira
