POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE QUANTITATIVA DA UFGD NO CENÁRIO BRASILEIRO DO PERÍODO DE 2005 A 2015
O presente artigo tem como objetivo analisar a expansão da Universidade
Federal da Grande Dourados, de 2005 a 2015, tendo em vista o contexto das
políticas públicas do ensino superior público no Brasil, notadamente o Programa de
Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni).
Para a análise será utilizada a variação quantitativa do número de cursos, vagas e
matrículas comparado-as com as de outras universidades federais criadas no
mesmo período que a UFGD. Assim, será possível identificar em qual patamar de
crescimento a universidade se encontra considerando as políticas expansionistas
no período. Por conseguinte verificou-se que analisando os números absolutos de
crescimento das variáveis, é possível demonstrar uma evolução contínua e gradual
no decorrer dos anos adotados para a pesquisa. Já sob a lente de comparação
percentual de crescimento com outras instituições criadas no mesmo período,
verifica-se que o desempenho da universidade não ocupa posição de destaque
frente à maioria, que obteve taxas muito maiores de crescimento do que a UFGD.
POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE QUANTITATIVA DA UFGD NO CENÁRIO BRASILEIRO DO PERÍODO DE 2005 A 2015
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DOI: Atena
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Palavras-chave: Políticas Públicas, Educação Superior, Expansão das IFES, UFGD, Reuni.
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Keywords: Atena
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Abstract:
ATENA
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Número de páginas: 15
- Sabina Dias Rangel