PIBID E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A PERCEPÇÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM EVIDENCIA
Atena
PIBID E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A PERCEPÇÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM EVIDENCIA
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DOI: 10.22533/at.ed.11819030424
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Palavras-chave: Atena
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Keywords: Atena
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Abstract:
Atena
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Número de páginas: 15
- Bernardino Galdino de Senna Neto
- Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares
- Fábio Alexandre Araujo dos Santos
- Maria Judivanda da Cunha
