A presente pesquisa tem como

objetivo compreender a percepção dos alunos

no que se refere as suas expectativas em

relação ao ensino superior, bem como as causas

do desinteresse de alunos do 3º ano do ensino

médio do EREM de Belo Jardim – PE em optar

por cursos de licenciatura. Quanto à abordagem

a pesquisa em tela é quantitativa e de natureza

básica. No que se refere aos objetivos é

explicativa, pois explica a razão, o porquê dos

fenômenos. Em se tratando do procedimento

optou-se por uma pesquisa de campo no EREM

de Belo Jardim - PE. Elegemos uma amostra

de 10 alunos, do 3º ano (Ensino médio) e como

instrumento de coleta, o estudo fez uso de

um questionário estruturado, com perguntas

objetivas. Como resultado observamos que

a maioria tem pretensão de ingressar em um

curso superior, que inclusive já escolheram

a instituição da qual querem cursar, pois não

acreditam que só o ensino médio seja suficiente

para se inserir no mercado de trabalho. Relatam

que na instituição escolhida tem o curso de sua

preferência e que se não tivesse 90% afirma que

não optaria por licenciatura, no entanto 100%

admite a relevância do trabalho do professor.

Conclui-se, portanto que há uma expectativa

de dar continuidade aos estudos e seguir para

Universidade, no entanto há uma recusa na

escolha por cursos de licenciatura pelo fato

dessa opção não oferecer uma estabilidade

almejada por esses jovens.