PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI
Objetivo: Conhecer o perfil do egresso de Odontologia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Metodologia: Foi realizado um estudo transversal de março a maio de 2020. Um questionário com 21 itens sobre aspectos da formação acadêmica e atuação profissional foi enviado, por e-mail, aos participantes. Questionários incompletos foram excluídos. Os dados foram submetidos à análise descritiva. Resultados: A amostra foi composta por 103 participante; 17,2% formou-se em 2017. A maioria (53,4%) está inserido no serviço autônomo. As áreas de maior demanda foram Dentística 56,8% e Prótese 50%; 45,9% dos entrevistados consideraram a grade curricular do curso como ótima. O conteúdo apontado como de maior necessidade de uma formação complementar foi Prótese (45,2%). Conclusão: O presente estudo discute a formação do cirurgião-dentista da UFVJM e permite expandir o diálogo para melhorias no currículo do curso.
PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI
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DOI: 10.22533/at.ed.9842324054
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Palavras-chave: Odontologia. Ensino superior. Estudantes de Odontologia. Prevalência.
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Keywords: Dentistry. University education. Dentistry students. prevalence.
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Abstract:
Objective: To know the profile of dentistry graduates from the Federal University of Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Methodology: A cross-sectional study was carried out from March to May 2020. A questionnaire with 21 items on aspects of academic training and professional performance was sent by email to the participants. Incomplete questionnaires were excluded. Data were subjected to descriptive analysis. Results: The sample consisted of 103 participants; 17.2% graduated in 2017. The majority (53.4%) are part of the self-employed service. The areas with the greatest demand were Dentistry 56.8% and Prosthodontics 50%; 45.9% of respondents considered the course curriculum as excellent. The content identified as the greatest need for additional training was Prosthesis (45.2%). Conclusion: The present study discusses the training of dentists at UFVJM and allows expanding the dialogue for improvements in the course curriculum.
- Amanda Karolina Monteiro de Souza
- Letícia Santos Barbosa
- Stefany de Matos Lemos Pêgo
- Larissa Doalla de Almeida e Silva
- Karine Taís Aguiar Tavano
- José Cristiano Ramos Glória
- Patrícia Furtado Gonçalves
- Olga Dumont Flecha
- Dhelfeson Willya Douglas de Oliveira
