A Educação a Distância

(EAD) cresce no Brasil com credibilidade e

confiança, incentivada pelas possibilidades

decorrentes das novas Tecnologias da

Informação e Comunicação (TIC) em todos

os níveis de graduação. (Abreu, 2010). O

crescimento do mercado de EAD é explosivo

no mundo todo, os dados estão disponíveis

por toda parte sendo assim não é novidade que

aconteça crescimento exponencial do número

de instituições que oferecem algum tipo de curso

à distância com inúmeros cursos e disciplinas

ofertadas, alunos matriculados, professores

envolvidos com EAD que desenvolvem

conteúdos e passam a ministrar aulas nessa

modalidade , e empresas fornecedoras de

serviços e artigos e publicações com tecnologias

disponíveis para o mercado especifico de EAD.

(Segenreich e Bustamante, 2013). Objetivo –

Caracterizar o perfil dos alunos participantes de

um curso de EAD na Universidade de Brasília

- Brasil. Métodos - Pesquisa qualitativa,

de caráter exploratório, com orientação

analítico-descritiva, mediante questionário

semiestruturado com questões múltipla escolha,

iniciada após prévia aprovação do Comitê de

Ética em Pesquisa, pelo número 1.137.687 e

assinatura do Termo de Consentimento Livre

e Esclarecido pelos entrevistados. Os sujeitos

são os alunos da Universidade, de diversos

cursos, onde foram matriculados nas disciplinas

que é realizada na modalidade a distância.

Resultados - Em relação ao perfil, observou-se

que aproximadamente 74% dessa população

era do sexo feminino (48 participantes) e 26%

do sexo masculino (17 participantes) com idade

entre 20 e 30 anos, a maioria solteiros e sem

filhos. Sendo o acesso maior a plataforma do

curso aos fins de semana do que no decorrer

da semana. Ainda foi identificado que os alunos

se sentem mais aptos com acesso a fácil ao

material didático e a facilidade em acessar a

plataforma. Conclusão –Os resultados podem

levar a melhores medidas para aprimorar a EAD

relacionam-se à implantação de um programa

de qualidade, definição e divulgação da missão

e valorização através de matérias no Ambiente

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