PERFIL DE CONHECIMENTO E CONDUTAS EM BIOSSEGURANÇA DE UMA POPULAÇÃO DE ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA
O conhecimento das normas de biossegurança na graduação em odontologia, garante ao acadêmico segurança e qualidade do desempenho de suas atividades. Esta pesquisa objetivou avaliar o conhecimento e condutas de acadêmicos de Odontologia com relação a biossegurança e o grau de interesse dessa população sobre o tema. Mediante a aplicação de questionários, foram coletados dados demográficos, período letivo e informações específicas sobre biossegurança em ambiente odontológico de alunos matriculados no curso de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba do Campus VIII. Observou-se que a maioria dos alunos conhecia o tema biossegurança (95,9%), já haviam assistido alguma aula ou palestra sobre o tema (77,1%) e relatou que o seu dentista utiliza itens básicos de proteção (97,1%). A dúvida mais frequente dos participantes da pesquisa foi sobre acidente com perfurocortantes. Mais da metade dos participantes considerou que todo paciente deve ser tratado como portador de doença e declaram conhecer os riscos de exposição em odontologia (81,2%). A maioria destacou que não conhecia os mapas de risco (70,0%) e não sabia da importância destes (68,2%), verificou-se também que a maioria conhecia as normas básicas de biossegurança (80,0%) e considerou importante abordar o tema para o curso destinado ao recém-ingresso (98,2%). Os dados evidenciaram que a maior parte assinalou que a frequência de desinfecção das superfícies deve ser entre cada atendimento (66,5%). Entretanto, um percentual elevado da amostra reportou que não tinha certeza sobre o entendimento correto de monitoramento biológico (51,8%). A maioria afirmou que a peça de mão deve ser esterilizada (60,6%), assim como as brocas (93,5%). Conclui-se que os alunos apresentam um perfil relativamente adequado de conhecimentos e atitudes sobre biossegurança em ambiente odontológico, ressaltando o papel preponderante que disciplinas específicas sobre o assunto façam parte das grades curriculares de cursos de formação de cirurgiões dentistas como existem no curso avaliado.
PERFIL DE CONHECIMENTO E CONDUTAS EM BIOSSEGURANÇA DE UMA POPULAÇÃO DE ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA
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DOI: 10.22533/at.ed.7912010081
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Palavras-chave: Perfil Acadêmico. Biossegurança. Odontologia. Riscos.
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Keywords: Academic Profile. Biosafety. Dentistry. Risks.
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Abstract:
The knowledge of biosafety standards in dentistry students guarantees the academic security and quality of the performance of their activities. This research aimed to evaluate the knowledge and conduct of dental students regarding biosafety and the profile of interest of this population about biosafety. Through the application of questionnaires, demographic data, academic level and specific information on biosafety in the dental environment were collected from students enrolled in the Dentistry course at the State University of Paraíba on Campus VIII. It was observed that most students knew the subject of biosafety (95.9%), had already attended a class or lecture on the subject (77.1%) and reported that their dentist uses basic protection items (97.1% %). The most frequent question asked by the research participants was about accidents with sharps. More than half of the participants considered that every patient should be treated as having a disease and declared to know the risks of exposure in dentistry (81.2%). The majority pointed out that they did not know the risk maps (70.0%) and did not know their importance (68.2%), it was also found that the majority knew the basic rules of biosafety (80.0%) and considered important to address the theme for the course for the newcomer (98.2%). The data showed that the majority pointed out that the frequency of disinfecting surfaces must be between each service (66.5%). However, a high percentage of the sample reported that they were not sure about the correct understanding of biological monitoring (51.8%). Most stated that the handpiece must be sterilized (60.6%), as well as drills (93.5%). It is concluded that students have a relatively adequate profile of knowledge and attitudes about biosafety in the dental environment, highlighting the preponderant role that specific disciplines on the subject form part of the curriculum for training courses for dentists as they exist in the evaluated course.
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Número de páginas: 15
- Marcos Aurélio Dantas Filho
- Illan Hadson Lucas Lima
- Raniere Tôrres de Macedo
- Danielly Porto Pereira Henriques
- Fernando Murillo Lima Torres
- Luana Laureano Galdino
- Bruno da Silva Laureano
- Joyce Karoline Neves Azevedo
- Adalberto da Silva Leal Filho
- Ana Clara Silva Batista
- Chiara Cristina Diógenes
- Manuel Antonio Gordón-Núñez
