PERCEPÇÃO DISCENTE DAS METODOLOGIAS DE ENSINO E MONITORIA NA DISCIPLINA DE SUINOCULTURA DO CURSO DE VETERINÁRIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
Este trabalho teve como objetivo analisar algumas metodologias de ensino na percepção dos estudantes e a monitoria como ferramenta de assistência à disciplina de suinocultura do curso de medicina veterinária da Universidade Estadual do Ceará. Aplicou-se um questionário estruturado com seis perguntas aos 53 estudantes matriculados na disciplina de suinocultura. Destes, 24 responderam de forma voluntária à pesquisa, sendo que 30% dos alunos revelaram não conhecer as metodologias ativas empregadas no ensino. Os alunos apontaram as aulas práticas como melhor método de aprendizagem em detrimento às dinâmicas em equipe e 83% dos alunos disseram ter participado dos momentos de monitoria acadêmica. Portanto, as metodologias ativas de ensino necessitam ser motivadas entre os alunos, sendo necessário o envolvimento docente e discentes com o auxílio da monitoria.
PERCEPÇÃO DISCENTE DAS METODOLOGIAS DE ENSINO E MONITORIA NA DISCIPLINA DE SUINOCULTURA DO CURSO DE VETERINÁRIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
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Palavras-chave: Aprendizagem. Metodologias ativas de ensino. Aulas práticas.
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Keywords: Active learning. Learning. Practical classes.
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Abstract:
This work aimed to evaluate the teaching strategies for students of the pig farming subject of the veterinary medicine course at Ceará State University. In order to achieve this objective, a structured questionnaire with six questions was applied to 53 students enrolled in the pig farming subject, these 24 answered voluntarily to the survey. Thirty percent of students revealed they didn’t know the active learning. Students pointed out that practical classes are the best learning method to the detriment of team dynamics and 83% of students reported having participated in the academic monitoring moments. Therefore, the active learning is motivated among students and it is necessary the teacher and other student involvement with the help each other.
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Número de páginas: 10
- Deborah Marrocos Sampaio Vasconcelos
- Ênio Campos da Silva
- Fágner Cavalcante Patrocínio dos Santos
- Victor Hugo Vieira Rodrigues
- Everton Nogueira Silva
- José Nailton Bezerra Evangelista
- Lina Raquel Santos Araújo
