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capa do ebook PENSO, LOGO ME COMPORTO: A FLEXIBILIZAÇÃO DE IDEIAS DISFUNCIONAIS EM UM CASO DE DEPRESSÃO

PENSO, LOGO ME COMPORTO: A FLEXIBILIZAÇÃO DE IDEIAS DISFUNCIONAIS EM UM CASO DE DEPRESSÃO

A terapia cognitivo-comportamental

surgiu como sistema psicoterapêutico em

meados da década de 60, por meio do

psiquiatra norte-americano Aaron Temkin Beck.

Foi concebido um modelo de psicoterapia

estruturado, de curta duração, voltado para

o presente, direcionado para a solução de

problemas atuais e para modificação de

pensamentos e comportamentos disfuncionais.

Esse estudo objetiva descrever as práticas

clínicas de uma intervenção psicológica

realizada em uma clínica-escola de uma

universidade particular do interior de São Paulo,

tendo como fundamentação metodológica a

terapia cognitivo-comportamental. A paciente

mencionada nesse estudo é uma mulher adulta

de 36 anos, solteira, que apresentou como

queixa principal o sofrimento causado por

sintomas depressivos. Ao todo foram realizados

16 atendimentos, cada um ocorrendo com

frequência semanal ou quinzenal, tendo em

média 50 minutos de duração. O foco das

intervenções foi voltado para a flexibilização

das crenças disfuncionais da paciente, que

envolviam a ideia de ser inadequada e de que

os vínculos sociais iriam lhe causar algum

tipo prejuízo. Após o término do processo,

as crenças disfuncionais manifestadas a

priori pela paciente foram flexibilizadas, o

que proporcionou um considerável ganho

em qualidade de vida, permitindo-a vivenciar

novas experiências sociais, além de contribuir

com a remissão dos sintomas depressivos.

Dessa forma, é possível compreender a

terapia cognitivo-comportamental como um

modelo teórico extremamente efetivo para

casos clínicos de depressão, pois apresenta

resultados expressivos em um espaço de tempo

consideravelmente curto.

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PENSO, LOGO ME COMPORTO: A FLEXIBILIZAÇÃO DE IDEIAS DISFUNCIONAIS EM UM CASO DE DEPRESSÃO

  • DOI: Atena

  • Palavras-chave: Terapia cognitivo comportamental. Depressão. Psicologia clínica.

  • Keywords: Cognitive Behavioral Therapy. Depression. Clinical Psychology.

  • Abstract:

    Cognitive Behavioral Therapy

    (CBT) first came to light as a psychotherapeutic

    system in the mid sixties developed by American

    psychiatrist Aaron Temkin Beck. It was previously

    thought as a short-term and present-targeted

    structural psychotherapy model, led to current 

    problem-solving issues, thought modification as well as dysfunctional behaviors back

    then. This paperwork aims to describe the clinical practices of a psychological intervention

    carried out at a private university school clinic in São Paulo State countryside, having

    the Cognitive Behavioral Therapy (CBT) as its methodological fundamentals. The socalled patient treated all along this study is a 36-year-old single lady whose suffering had

    supposedly been caused by depressive symptoms. Sixteen appointments as a whole,

    each one taking place weekly or every two weeks, lasting fifty minutes on average.

    Interventions focus was turned to patient’s dysfunctional beliefs flexibilization, which

    majorly involved the idea of being unfit and that these social peers relations would

    cause her any kinds of damage. After finishing the ongoing process, the dysfunctional

    beliefs unleashed a priori by the patient have been softened, enabling a considerable

    life quality gain and allowing the patient live up to good social experiences, besides

    slowing down depression symptoms. On that ground, it is possible to understand

    Cognitive Behavioral Therapy (CBT) as an extremely effective theoretical model for

    clinical cases of depression, as it presents exciting outcomes within a considerably

    short space of time.

  • Número de páginas: 15

  • Fábio Henrique Paulino
  • Tatiana de Cássia Ramos Netto
  • Jacqueline Araújo de Souza
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