Atena Editora

Trata - se de um relato de experiência

dos discentes em uma liga acadêmica, na

universidade de Fortaleza (UNIFOR), situada

na região nordeste, no município de Fortaleza

– Ceará, Brasil. Refere-se a um relato de

experiência sobre os momentos vividos por

graduandos na área da saúde, como membros

da Liga Acadêmica (LA) e descrevendo o

crescimento profissional e desempenho

como acadêmico no projeto de extensão.

A Liga Acadêmica de Gênero e Infecções

Sexualmente Transmissíveis (LAGIST) trabalha

com projetos sociais que se desenvolvem

através de metodologias ativas, busca ofertar

seu trabalho para a comunidade refletindo,

assim, como fator de crescimento social. A

experiência relatada foi vivenciada no período

de 2017 e 2018, onde se evidenciou que a

liga acadêmica é de grande importância para

a formação profissional e traz ensinamentos

que as disciplinas não oportunizam aos alunos.

No entanto, pode-se tornar desafiador ao

acadêmico participar da extensão acadêmica,

pois envolve comprometimento, administração

do tempo, proatividade e cientificidade que é

buscada pelo esforço voluntário do participante

da liga.

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DOI: 10.22533/at.ed.13919200613
Palavras-chave: Doenças Sexualmente Transmissíveis. Educação. Relações Comunidade-Institucional. Universidades
Keywords: Sexually Transmitted Diseases. Education. Community-Institutional Relations. Universities
Abstract:
This study is an experience report about the student’s participation in an

academic league, at the University of Fortaleza (UNIFOR), located in the Northeast,

in the city of Fortaleza - Ceará, Brazil. It is an experience report about the moments

lived by students of the health area, as members of the academic league (LA) and its

growth and performance as academic. The Gender Academic League and Sexually

Transmitted Infections (LAGIST), works with social projects which are developed

through active methodologies, seek to offer its work to the community reflecting such

as a factor of social growth. The experience described in this study happened in the

period of 2017 and 2018. This experience has shown that the academic league has

a great importance for professional training and brings lessons that that the academic

subjects do not bring to the students. However, it can be challenging for the student to

participate in an academic extension, since it involves commitment, time management,

proactivity and scientificity that is sought by the effort made, voluntarily, by the league

participant
Número de páginas: 15

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