PARÂMETROS DE PRODUÇÃO DE CONTEÚDO RADIOFÔNICO SOBRE SAÚDE PARA CRIANÇAS DE SEIS A DEZ ANOS
O rádio é um dos meios de
comunicação mais consumidos atualmente no
Brasil, porém mostra-se escasso em produtos
voltados ao público infantil. Partindo de tal
constatação, este artigo discorre sobre as
características do rádio, sua relação com a
educação e a saúde para indicar como o meio
radiofônico pode ser eficaz na transmissão de
conteúdos que promovam a saúde ao associálos
à realidade cotidiana e aos conteúdos de
Ciências estudados do primeiro ao quinto ano no
primeiro ciclo do ensino fundamental. A partir de
dados obtidos por meio de pesquisa documental
sobre a Base Nacional Comum Curricular e a Lei
das Diretrizes Básicas e pesquisa bibliográfica
sobre as temáticas rádio, comunicação e saúde,
educação e desenvolvimento infantil, foram
produzidos cinco programas que associam
temáticas de saúde ao ensino-aprendizagem
de conteúdos essenciais em sala de aula,
permitindo traçar parâmetros de produção de
conteúdo radiofônico sobre saúde ao público
de seis a dez anos de idade. A abordagem
sob a perspectiva jornalística permite, ainda,
afirmar que esse tipo de produção permite a
transmissão de informação de forma didática
e fomenta a criação de hábitos diários mais
saudáveis junto ao público infantil.
PARÂMETROS DE PRODUÇÃO DE CONTEÚDO RADIOFÔNICO SOBRE SAÚDE PARA CRIANÇAS DE SEIS A DEZ ANOS
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DOI: 10.22533/at.ed.44619220535
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Palavras-chave: Comunicação. Criança. Educação. Rádio. Saúde.
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Keywords: Communication. Children. Education. Health. Radio.
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Abstract:
Radio is one of the most consumed
media currently in Brazil, but it is scarce in
products aimed at children. Based on this finding,
this article discusses the characteristics of radio,
its relation with education and health to indicate
how the radio medium can be effective in the
transmission of contents that promote health
by associating them with everyday reality and
the contents of Science studied from the first to
fifth year in the first cycle of elementary school.
Based on data obtained through documentary
research on the National Curricular Common
Base and the Basic Guidelines Law and
bibliographic research on the themes of radio,
communication and health, education and child
development, five programs were produced
that link health themes to teaching - learning of
essential contents in the classroom, allowing
parameters for the production of radio content
on health to be audited to the public from six to
ten years of age. The journalistic approach also
allows us to affirm that this type of production
allows the transmission of information in a didactic way and encourages the creation of
healthier daily habits with the children.
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Número de páginas: 15
- Daniela Pereira Bochembuzo
- DIANA DINIZ DE JESUS
