Artigo - Atena Editora

Artigo

Baixe agora

Livros

Para além da poesia: Aldravia, desafios e possibilidades no ensino de biologia

Este trabalho apresenta um recorte de uma pesquisa de mestrado. Versa sobre Aldravia - forma poética minimalista, bem como sua possibilidade de contribuir para a formação de conceitos. O principal objetivo é compreender as possibilidades e limites da aldravia na formação de conceitos, no ensino da biologia. A pesquisa adota a pedagogia histórico-crítica (PHC) como concepção de ensino. A análise, feita a partir de uma entrevista semiestruturada e de uma formação com docentes, teve como foco as concepções de uma professora de biologia. Dentre as considerações se aponta a possibilidade tanto do professor quanto do estudante serem autores no processo de produção de aldravias. Destaca-se como desafio explorar didaticamente a tensão dialética entre as especificidades da ciência e da arte.
Ler mais

Para além da poesia: Aldravia, desafios e possibilidades no ensino de biologia

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.5492405023

  • Palavras-chave: aldravia, produção de sentido, formação de conceitos, ensino de biologia, pedagogia histórico-crítica

  • Keywords: aldravia, production of meaning, formation of concepts, teaching of biology, historical-critical pedagogy

  • Abstract: This work presents an excerpt from a master's research in progress. Verses about Aldravia - minimalist poetic form, as well as its possibility of contributing to the formation of concepts. The main objective is to understand the possibilities and limits of trickery in the formation of concepts, in the teaching of biology. The research adopts the historical-critical pedagogy (PHC) as a teaching concept. The analysis, based on a semi-structured interview, focused on the conceptions of a biology teacher. Among the considerations is the possibility of both the teacher and the student being authors in the process of producing knockers. It stands out as a challenge to didactically explore the dialectic tension between the specificities of science and art.

  • Claydes Regina Ricardo Araújo
  • Guilherme da Silva Lima
Fale conosco Whatsapp